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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: NN.BE Riedl / College 6x - Magazin: bitte wenden Sie sich an die Infotheke	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

In einer unterhaltsamen wie anspruchsvollen und packenden Zeitreise entlang der diversen Theorien zur Entwicklung des Lebendigen, führt uns der Altmeister der Systemtheorie des Erkennens von der "heroischen Phase" über die "ideologische" bis hin zur heutigen "systemischen Phase". Seine Auseinandersetzung mit zahllosen Biologen und ihren Theorien gründet auf die beiden Ansichten, dass man den Zustand von Theorien am besten aus deren Geschichte heraus versteht und dass ein wechselseitiger Zusammenhang zwischen Zeitgeist und biologischen Theorien besteht. Professor Riedl legt uns mit diesem Buch eine Kulturgeschichte der Evolutionstheorie vor mit dem Ziel, den Wandel von Einsichten im Laufe unserer kulturellen Entwicklung zu sehen und zu erkennen. Ein Muss für jeden Biologen und Philosophen. (Quelle: amazon.de)/ AUS DEM INHALT: / / / Einführung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 Heroische Phase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Teil 1 Die Vorläufer des Evolutionsgedankens . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.1 Das Rätselraten beginnt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.2 Götter erschaffen die ganze Welt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.3 Die Spaltung des Weltbilds beginnt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.4 Rom, Christentum und sein Menschenbild . . . . . . . . . . . . . . 17 1.5 Gott kann fast alles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Teil 2 Die Evolutionstheorie entsteht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 2.1 Materialisten; Maupertuis und Lamettrie . . . . . . . . . . . . . . . 28 2.2 Positivismus; Buffon, Lamarck, Erasmus Darwin . . . . . . . . . 30 2.3 Über das Erkennen; Cuvier, Saint-Hillaire und Goethe . . . . . 38 2.4 Über Zeit und Wandel; Malthus, Lyell, Spencer . . . . . . . . . . 48 Teil 3 Darwin, das viktorianische England . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 3.1 Über Charles und seine Welt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 3.2 Die Weltreise: Entdeckungen und Entwicklungen . . . . . . . . . 58 3.3 Der Tüchtigere überlebt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 3.4 Darwins Lamarckismus; die Pangenesis-Theorie . . . . . . . . . 62 3.5 Rezeption von Darwins Werken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Teil 4 Zu Darwinismus, Haeckel und Lamarckismus . . . . . . . . . . . 73 4.1 Alfred Russel Wallace und der Amazonas . . . . . . . . . . . . . . . 74 4.2 Entdeckungsgeschichte aus der Insulinde . . . . . . . . . . . . . . . . 77 4.3 Erst Haeckel und ein Grundgesetz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 4.4 Jesuiten, Monisten, Naturreligion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 4.5 Lamarckisten und das zweckgerichtete Weltbild . . . . . . . . . . 90 2 Ideologische Phase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Teil 5 Die Abstammungslehre scheint bewiesen . . . . . . . . . . . . . . . 97 5.1 Beweise aus der Systematik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 5.2 Beweise aus der vergleichenden Anatomie . . . . . . . . . . . . . . . 99 5.3 Beweise aus der Paläontologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 5.4 Beweise aus der Embryologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 5.5 Beweise aus dem Verhalten der Tiere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 5.6 Wie diese Entwicklung zu verstehen ist . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Teil 6 Die widersprechenden Erklärungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 6.1 Präludium: Probleme der organischen Zweckmäßigkeit . . . . 115 6.2 Vom Darwinismus zum Neodarwinismus . . . . . . . . . . . . . . . . 117 6.3 Die Selektions-Debatte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 6.4 Lamarckismus und das Experiment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 6.5 Somations-Debatte und Hexenjagd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 6.6 Vitalismus und Neolamarckismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Teil 7 Molekulare Genetik und Synthetische Theorie . . . . . . . . . . . 135 7.1 Über Morsezeichen, Buchstaben und Worte . . . . . . . . . . . . . . 138 7.2 Regulative und das Epigenetische System . . . . . . . . . . . . . . . . 141 7.3 Jacques Monod und Pierre Teilhard de Chardin . . . . . . . . . . 142 7.4 Das Synthetische an der Synthetischen Theorie . . . . . . . . . . . 146 7.5 Mikro- versus Makro-Evolution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 Teil 8 Die offenen Fragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 8.1 Probleme von Komplexität und Wandel . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 8.2 Regulation der inneren Abstimmung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 8.3 Über die Erhaltung alter Muster . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 8.4 Prinzipien der Morphologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 8.5 Cladogenese, das Entstehen der Stammbäume . . . . . . . . . . 168 8.6 Die Natur des Natürlichen Systems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 3 Systemische Phase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 Teil 9 Systemtheorie des Erkennens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 9.1 Unsere kognitive Anpassung an die Welt . . . . . . . . . . . . . . . 176 9.2 Wo die Schwierigkeiten beginnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 9.3 Über die Natur und das Denken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 9.4 Das Erkennen organismischer Ordnung . . . . . . . . . . . . . . . 183 Teil 10 Systemtheorie des Erklärens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 10.1 Über kritische Betrachtungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 10.2 Systemtheorie der Adaptierbarkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 10.3 Die Adaptierung des Komplexen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 10.4 Die Erhaltung alter Muster . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 10.5 Die zwei Seiten der Medaille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 10.6 Prinzipien der Morphologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 10.7 Cladogenese und Stammbäume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 10.8 Das Natürliche System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Teil 11 Die neue Spaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 11.1 Der Wandel der Wissenschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213 11.2 Die unheilige Allianz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 11.3 Neue Einsichten in molekulare Systeme . . . . . . . . . . . . . . . 219 11.4 Die bürgerliche Opposition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 Teil 12 Retrospekt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 12.1 Was wandelt das Weltbild? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 12.2 Welche Position hat die Theorie vom Werden . . . . . . . . . . . 228 12.3 Die Eigengesetzlichkeit des Prozesses . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 Weiterführende Literatur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235