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Unterricht

Eine Einführung
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Merkens, Hans
Verfasser*innenangabe: Hans Merkens
Jahr: 2010
Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.
Reihe: Lehrbuch
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.T Merk / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4 Status: Entliehen Frist: 16.05.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Unterricht ist ein Thema in und zwischen verschiedenen Disziplinen, wie zum Beispiel Schulpädagogik und pädagogischer Psychologie. Dieses Lehrbuch führt neuere Ansätze aus der pädagogischen Psychologie mit Vorstellungen zum Unterricht aus der Erziehungswissenschaft zusammen. Die Themen und Begriffe 'Curriculum', 'Instruktion', 'Klassenmanagement' und 'selbstgesteuertes Lernen' stehen hierbei im Zentrum der einführenden Darstellung.
 
Aus dem Inhalt: Unterricht als Handlungsfeld - Merkmale des Unterrichts: Die klassische Variante - Das Drei-Phasen-Modell - Unterrichtssteuerung und Klassenmanagement - Von der Lehrwegs- zur Lernwegorientierung - Unterrichtsforschung
 

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Merkens, Hans
Verfasser*innenangabe: Hans Merkens
Jahr: 2010
Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.T
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ISBN: 978-3-531-17089-3
2. ISBN: 3-531-17089-9
Beschreibung: 1. Aufl., 203 S.
Reihe: Lehrbuch
Schlagwörter: Unterricht, Schulunterricht, Unterricht / Didaktik, Unterrichtsgestaltung
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Fußnote: Literaturverz. S. 187 - 203
Mediengruppe: Buch