Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 02., Engerthstr. 197/5	Standorte: PN.G Lepo	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GL Lepo / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Entliehen	Frist: 13.05.2024	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GL Lepo / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Entliehen	Frist: 02.05.2024	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 12., Meidlinger Hauptstraße 73	Standorte: PN.GL Lepo	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 17., Hormayrg. 2	Standorte: PN.GL Lepo	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 21., Wagramer Straße 195	Standorte: PN.GL Lepo	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

(I-18/14-C3) (GM ZWs / FP)

VERLAGSTEXT: / / Die Digitalisierung verändert die Erfahrungs- und Lernwelt der Kinder von Anfang an. Dieses Fachbuch beschreibt die Medienkompetenz, den sinnvollen Einsatz digitaler Werkzeuge, den konzeptionell notwendigen Einfluss und insbesondere auch die Rolle der Erwachsenen bei diesem Auftrag. Das Ziel ist, die Medienkompetenz der PädagogInnen zu stärken, indem neben dem Wissen auch die persönliche Haltung und mögliche Handlungsfelder aufgezeigt werden. Ausreichende Praxisbeispiele mit Defi nitionen und Wissenswertem rund um das Thema lassen dieses Werk zu einem unverzichtbaren Bestandteil der Fachbibliothek werden.

 

AUS DEM INHALT: / / / Einleitung 8 / / 1 Den Wandel anerkennen und begleiten - digitale Medien in Kindertageseinrichtungen / 1.1 Medienwelten der Kinder 13 / Eine neue »Kultur«? 13 / Medienmilieus in Deutschland 15 / (Digitale) Lebenswelten der Drei- bis Achtjährigen18 / 1.2 Rechtliche Grundlagen & Bildungspläne. 20 / / 2 Medienaneignung und Medienkompetenz im Kindesalter / 2.1 Medienaneignung 29 / Medienaneignung in vier Stationen 30 / 2.2 Medienkompetenz 33 / Entwicklung von Medienkompetenz im Kindesalter 33 / Medienkompetenz über Bildungsprozesse erwerben 34 / Bildung durch Medien 34 / Bildung mit Medien 35 / Bildung über Medien 38 / / 3 Digitale Medien: Was gibt es für Kitas? / 3.1 Was fällt alles unter den Begriff »Medien«? 40 / Alte und neue Medien.41 / Analoge und digitale Medien. 42 / Differenzierung nach den benutzten Sinneskanälen 44 / Differenzierung nach dem Technikeinsatz. 44 / 3.2 Kita-bewährte digitale Medien 45 / Tablet 46 / Beamer 46 / WLAN-Drucker 47 / Digitale Bilderbücher 47 / Digitale Mikroskope 47 / Programmier-Werkzeuge 48 / / / 4 Digitale Medien im Einsatz für die pädagogischen Fachkräfte / 4.1 Medienbiografie der Pädagoginnen und Pädagogen. 52 / Was bedeutet Medien-Biografiearbeit? 53 / Methoden der Medien-Biografiearbeit.55 / 4.2 Medienbildung erfordert Fachkompetenz 58 / Fortbildung zur Kompetenzerweiterung 59 / Mediale Unterstützung zur Kompetenzsteigerung 61 / 4.3 Teamkommunikation über digitale Medien 62 / Planen und Reflektieren 62 / Rollen und Aufgaben 63 / Alltagskommunikation 64 / Fort- und Weiterbildungen.64 / Teamsitzungen und Teambesprechungen 66 / / 5 Digitale Medien im Einsatz mit Eltern / 5.1 Elternkommunikation über digitale Medien 69 / Risiko WhatsApp 70 / Kommunikationsplattformen.71 / Öffentlichkeitsarbeit über digitale Medien. 73 / 5.2 Elternbeteiligung. 73 / Portfolio. 74 / Medienaffine Eltern einbinden .74 / 5.3 Elterninformation. 75 / Elternabend. 76 / Hospitationen - einen eigenen Eindruck gewinnen 76 / Fortbildung für Eltern 77 / / 6 Digitale Medien im Einsatz mit Kindern / 6.1 Medien als Werkzeuge: Alltagsintegrierter Medienumgang 80 / Medien als Wissensquelle. 80 / Vorschläge für geeignete Apps 82 / Fotos aufnehmen und bearbeiten. 83 / Digitale Kunstwerke. 85 / Digitales Mikroskop 86 / Digitale Bilderbücher . 87 / / / Kreative digitale Buch-Gestaltung. 88 / Filme aufnehmen und schneiden. 90 / Programmier-Werkzeuge .90 / 6.2 Projekte als Einstieg in die Medienarbeit. 97 / Naturspaziergang mit WLAN-Mikroskop 97 / Bilderbuch-Erstellung 98 / Filmprojekt: Kita-Vorstellung mit Kinderinterviews . 101 / 6.3 Digitale Dokumentation. 103 / Beobachtung 103 / Portfolio 105 / / 7 Einführungskonzept für »Neueinsteiger« / 7.1 Zeitleiste. 112 / 7.2 Schlüsselabsichten 114 / 7.3 Definition Medienleitziele. 115 / 7.4 Pädagogische Konzeption erweitern. 116 / 7.5 Entwicklung von Medienleitlinien / Umgang der Kinder mit den Medien 117 / 7.6 Schritt-für-Schritt-Vorgehen planen. 119 / 7.7 Analyse der Ausgangssituation 121 / 7.8 Arbeit mit dem Team 122 / 7.9 (Ergänzung der) Ausstattung 128 / 7.10 Vorbereitung Trägergespräch 130 / 7.11 Zusammenarbeit mit den Eltern 134 / / 8 Sicherheit rund um Medienbildung / 8.1 Sichere Geräte - sichere Anwendungen 139 / 8.2 Datenschutz 141 / / 9 Wichtige Begriffe rund um Digitale Medien 143 / / 10 Weiterführende Links & Informationen. 148 / / Literaturverzeichnis 153