8.; Zentralmatura einfach bestehen

Cookie	Beschreibung	Speicherdauer
OPAC Portal	Liste der verwendeten Cookies des Portals DotNetNuke <Hier klicken>	siehe Herstellerseite
EU_LAW_INFO	Der Cookie wird erstellt, sobald der Benutzer die Verwendung von Cookies in OPEN zur Kenntnis genommen hat	10 Jahre nach Erstellung

Ihre Mediensuche

Zweigstelle	Standorte
02., Engerthstr. 197/5	NN.M Komp
02., Zirkusg. 3	NN.M Komp
03., Erdbergstr. 5-7	NN.M Wagn
07., Urban-Loritz-Pl. 2a	NN.M Komp / College 6a - Naturwissenschaften
07., Urban-Loritz-Pl. 2a	NN.M Komp / College 6a - Naturwissenschaften
12., Meidlinger Hauptstraße 73	JV.LM Matura / Jugend / Lernhilfen

Detailanzeige drucken Permalink Detailanzeige Detailanzeige per E-Mail versenden

8.; Zentralmatura einfach bestehen

ausgewählte Maturabeispiele zu jedem Kompetenzbereich : AHS - Mathe-Matura : Beispiele, durchgerechnete Lösungen mit ausführlichen Erklärungen

Verfasser*innenangabe: Günther Wagner, Helga Wagner, Wolfgang Stritzl

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Kompetent aufsteigen Mathematik

Bandangabe: 8.

Reihe: Kompetent Aufsteigen, Mathematik; 8

Mediengruppe: Buch

verfügbar

Exemplare

Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 02., Engerthstr. 197/5	Standorte: NN.M Komp	Status: Entliehen	Frist: 02.05.2024	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 02., Zirkusg. 3	Standorte: NN.M Komp	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 03., Erdbergstr. 5-7	Standorte: NN.M Wagn	Status: Entliehen	Frist: 02.05.2024	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: NN.M Komp / College 6a - Naturwissenschaften	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: NN.M Komp / College 6a - Naturwissenschaften	Status: Entliehen	Frist: 17.05.2024	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 12., Meidlinger Hauptstraße 73	Standorte: JV.LM Matura / Jugend / Lernhilfen	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Inhalt

- Originalbeispiele, um die Formulierung der Angaben und Aufgabenstellungen Sinn erfassend zu üben

- Mit Textaufgaben wird das Erstellen mathematischer Modelle trainiert

- Ausführlichen Erklärungen und durchgerechnete Lösungen ermöglichen eine genaue Selbstkontrolle

- Verweise auf den Lehrstoff, um Wissenslücken zu schließen

Günther Wagner war Mathematik- und Physiklehrer, wurde später Direktor eines Gymnasiums. Als Landesschulinspektor arbeitete er in einer Arbeitsgruppe des BMBF am Konzept der standardisierten kompetenzorientierten Reifeprüfung (Zentralmatura) an AHS mit.

"Mathematik ist ein wesentlicher Bestandteil von Bildung, wobei es nicht nur ums Rechnen oder um das Beherrschen vorgegebener Algorithmen geht. Insbesondere ist das Augenmerk auf mathematische Kompetenzen wie z. B. Modellieren, Argumentieren, Erforschen etc. zu legen."