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Ich will nicht lernen!

Motivationsförderung in Elternhaus und Schule
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Keller, Gustav
Verfasser*innenangabe: Gustav Keller
Jahr: 2003
Verlag: Bern ; Göttingen ; Toronto ; Seattle, Huber
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Vielen Schülerinnen und Schülern mangelt es nicht an Intelligenz, sondern an Lernmotivation. Wie entstehen solche Motivationsstörungen und in welcher Form äußern sie sich? Der vorliegende Ratgeber klärt Eltern, Lehrer und Erzieher über mögliche Ursachen auf, liefert Erklärungen und vermittelt wirksame und praxiserprobte Hilfen zur häuslichen und schulischen Motivationsförderung. Die zentralen Punkte sind: altersgemäßes Fordern, Loben und Ermutigen; konstruktive Kritik und Grenzziehung; Wecken von Neugier; Tätigkeitsangebote; Lernen lernen, Lernen mit dem Computer und Lernspiele; Selbstmotivierung und Sinnfindung. - Für alle Büchereigrößen empfohlen.

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Keller, Gustav
Verfasser*innenangabe: Gustav Keller
Jahr: 2003
Verlag: Bern ; Göttingen ; Toronto ; Seattle, Huber
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PI.US, I-07/05
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ISBN: 3-456-83984-7
Beschreibung: 2., korr. Aufl., 141 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Lernmotivation, Ratgeber, Lernen / Motivation
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Fußnote: Literaturverz. S. 131 - 133
Mediengruppe: Buch