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Mathe spielen
Impulse für die mathematische Bildung in der Kita
VerfasserIn: Jegodtka, Aljoscha
Verfasserangabe: Aljoscha Jegodtka
Jahr: 2018
Verlag: Freiburg im Breisgau, Verlag Herder
Mediengruppe: Buch
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GL Jego / College 3e - Pädagogik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
VERLAGSTEXT: / / / Erstaunlich, wo im frühkindlichen Alltag überall Mathematik drinsteckt und durch welche alltäglichen Vorgänge mathematische Vorläuferkompetenzen fast beiläufig geweckt werden! Die einzelnen Kapitel widmen sich dem kindlichen Grundverständnis von Mathematik, indem sie unterschiedliche Tätigkeiten/Themengebiete wie abzählen & auszählen, zusammenfassen & vergleichen, Zahlwörter & Ziffern, Räume erkunden & bauen, wiegen, messen u.a. aufgreifen und erläutern, worin jeweils das kindliche Grundverständnis von Mathematik liegt. Der kurzen theoretischen Einordnung in die kindliche Entwicklung folgen jeweils 10 praktische Impulse in Form von Spielen, Gesprächen, Aktionen, Geschichten, Übungen etc., die Ihnen zeigen, wie Sie mathematische Vorläuferkompetenzen aufgreifen, in den Alltag integrieren und fördern können. / Einen besonderen Service stellt der Bezug zu den Bildungs- und Orientierungsplänen der Länder dar. Hier erfahren Fachkräfte, mit welchen Impulsen sie deren Empfehlungen nachkommen!
 
AUS DEM INHALT: / / / / Vorwort 3 / / Einleitung 4 / / Zahlwort und Ziffer. 9 / / Abzählen und auszählen 15 / / Mengen und Anzahlen bilden und zerlegen21 / / Anzahlen und Mengen vergleichen 27 / / Verbindung von Menge und Ziffer. 33 / / Anzahlen simultan erfassen39 / / Sortieren und klassifizieren. 43 / / Musterfolgen, Strukturen und Symmetrien.49 / / Raum erkunden und bauen53 / / Flächenformen57 / / Dreidimensionale Körper 61 / / Größen messen und vergleichen.65 / / Literatur70 / / Impressum 71
Details
VerfasserIn: Jegodtka, Aljoscha
VerfasserInnenangabe: Aljoscha Jegodtka
Jahr: 2018
Verlag: Freiburg im Breisgau, Verlag Herder
Systematik: PN.GL
ISBN: 978-3-451-00781-1
2. ISBN: 3-451-00781-9
Beschreibung: 71 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Kinderspiel, Lernspiel, Mathematik, Vorschulerziehung, Fields-Medaille, Kindergartenerziehung, Mathematische Physik, Didaktisches Spiel, Kind / Spiel, Kinderspiele, Lernspiele, Reine Mathematik, Spielerisches Lernen (Quasisynonym), Unterrichtsspiel, Vorschulpädagogik, Vorschulunterricht, Algebra, Analysis, Angewandte Mathematik, Computermathematik, Diskrete Mathematik, Ethnomathematik, Exakte Wissenschaften, Geometrie, Kerala school of astronomy and mathematics, Kleinkinderziehung, Konstruktive Mathematik, Mathematik der Qualitäten, Mathematische Logik, Mathematische Methode, Mathematisches Problem, Mathesis universalis, Mengenlehre, Metamathematik, Neue Mathematik, Numerische Mathematik, Optimierung, Schulmathematik, Spiel, Stochastik, Topologie, Versteckspiel, Zahlentheorie
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literatur/Bildungspläne: Seite 70
Mediengruppe: Buch