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Kinder können Konflikte klären

Mediation und soziale Frühförderung im Kindergarten ; ein Trainingshandbuch
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Faller, Kurt
Verfasser*innenangabe: Kurt Faller
Jahr: [2013]
Verlag: Münster, Ökotopia
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

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AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GE Fall / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3 Status: Entliehen Frist: 07.05.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Ein umfassendes Konzept, wie Streitschlichtung in der pädagogischen Arbeit mit Kindergruppen umsetzbar ist. Praxisnah und mit vielen Beispielen bietet das Buch u. a. ein Trainingsprogramm für ErzieherInnen „Konflikte als Chance sehen“, viele Spielanleitungen und Übungsdarstellungen, die kindgerechte Problemlösungskompetenzen in den Mittelpunkt stellen. / / /
 
AUS DEM INHALT: / / Vorwort / Systemische Mediation in der / Arbeit mit Vorschulkindern / Veronika vermittelt 6 / Vorschulkinder als Streitschlichter? 8 / s" Exkurs: Was ist Mediation? 10 / Sarahs Geschichte: Die Haltung der Erzieherin 13 / Exkurs: Konflikte als Chance 16 / Mediation und pädagogische Arbeit in der Kita 18 / - Exkurs: Das Empowerment-Konzept 22 / Lernen in der Gruppe 24 / >- Exkurs: Peer-Group-Education 30 / Zusammenarbeit mit Eltern 33 / >- Exkurs: Verhandeln nach dem / Harvard-Konzept 36 / Kooperation im Team 37 / >- Exkurs: Gemeinsames Handeln im Team 38 / Die Rolle der Leitung 39 / >- Exkurs: Management by Mediation 40 / Die Bedeutung einer gemeinsamen / Konfliktkultur 43 / "- Exkurs: Auf den Anfang kommt es an: / Soziale Frühförderung als Bildungsauftrag 45 / So lernt die Kindergruppe laufen / Übungen zur Entwicklung der Kindergruppe / 1. Lernen durch Spiele und Übungen 48 / 2. Ziele 48 / 3. Entwicklung der Gruppe 48 / 4. Die tägliche Besprechung / Magic Circle 51 / 5. Anleitung der Übungen und der Spiele 55 / 6. Bausteine für die Entwicklung der Kindergruppe / "- Baustein 1: Kennen lernen, ankommen 56 / Baustein 2: Wahrnehmen, sensibilisieren 58 / Baustein 3: Aktiv zuhören 62 / s" Baustein 4: Aufeinander achten 66 / - Baustein 5: Gruppengefühl entwickeln 69 / s" Baustein 6: Pantomime und Rollenspiel 72 / s" Baustein 7: Gefühle ausdrücken 75 / 5" Baustein 8: Nicht verletzend reagieren 77 / >- Baustein 9: Helfen durch Fragen 79 / s" Baustein 10: Streit schlichten 80 / 7- Fit für den großen Schritt 82 / Konflikte als Chance sehen / Ein Trainingsprogramm für Erzieherinnen / 1. Einstieg 84 / 2. Ziele 85 / 3- Aufbau des Programms 85 / >- Modul i: Konflikte in der Kindergruppe 86 / - Modul 2: Sozialverhalten fördern 89 / - Modul 3: In Konflikten vermitteln 96 / 5" Modul 4: Kollegiale Beratung 112 / s" Modul 5: Fünf Schritte für eine / konstruktive Konfliktkultur 114 / Teamentwicklung und Mediation / 1. Bericht 1: / Die gemeinsame Vorbereitungsphase 117 / 2. Bericht 2: / Ein Kindergarten gewinnt Profil 121 / Literatur und Autoren 124

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Faller, Kurt
Verfasser*innenangabe: Kurt Faller
Jahr: [2013]
Verlag: Münster, Ökotopia
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GE
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ISBN: 978-3-86702-263-7
2. ISBN: 3-86702-263-1
Beschreibung: [Nachdruck], 124 S. : Ill.
Schlagwörter: Kind, Kindertagesstätte, Konfliktbewältigung, Mediation, Konfliktregelung, Sozialerziehung, Kind / Tagesstätte, Child (eng), Childhood (eng), Children (eng), Kinder, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft, Kita, Konflikt / Bewältigung, Konflikt / Mediation, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim, Vermittlung <Mediation>, Konfliktmanagement, Soziale Erziehung
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Empfohlene Literatur: Seite 124
Mediengruppe: Buch