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Schülerleistungen messen, bewerten und fördern
VerfasserIn: Maier, Uwe
Jahr: 2015
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Reihe: UTB; 4178
Mediengruppe: Buch
Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben ; [alle Schulformen]
VerfasserIn: Lerche, Thomas
Jahr: 2014
Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor
Reihe: Grundwissen Lehrerbildung
Mediengruppe: Buch
Bildung und Wissenschaft unter dem Regime von PISA, McKinsey & Co.
VerfasserIn: Münch, Richard
Jahr: 2009
Verlag: Frankfurt am Main, Suhrkamp
Reihe: edition suhrkamp; 2560
Mediengruppe: Buch
ein Studien- und Arbeitsbuch
VerfasserIn: Meyer, Markus; Jansen, Christian
Jahr: 2016
Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt
Reihe: UTB; 4532
Mediengruppe: Buch
Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung
Jahr: 2012
Verlag: Münster ; New York, NY ; München ; Berlin, Waxmann
Reihe: Münstersche Gespräche zur Pädagogik <Münster, Westfalen>: Münstersche Gespräche zur Pädagogik; Bd. 28
Mediengruppe: Buch
alternative Konzepte der Leistungsbeurteilung
VerfasserIn: Beutel, Silvia-Iris; Pant, Hans Anand
Jahr: 2020
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Buch
Grundlagen und Anregungen für die Praxis
VerfasserIn: Jürgens, Eiko ; Sacher, Werner
Jahr: 2008
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
Grundlagen und Methoden der Leistungsbeurteilung in der Schule
VerfasserIn: Jürgens, Eiko; Lissmann, Urban
Jahr: 2015
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: BildungsWissen Lehramt; 27
Mediengruppe: Buch
Jahr: 2012
Übergeordnetes Werk: Migration und schulischer Wandel
Reihe: Migration und schulischer Wandel
Mediengruppe: Buch
eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen
VerfasserIn: Winter, Felix
Jahr: 2010
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Reihe: Grundlagen der Schulpädagogik; 49
Mediengruppe: Buch
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