Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.EG Sexu / College 3e - Pädagogik / Regal 326	Status: Entliehen	Frist: 02.02.2026	Vorbestellungen: 0

Dieses Buch bereitet Erzieherinnen und Erzieher durch die Vermittlung fundierter theoretischer Kenntnisse und praktischer Methoden aus dem Bereich der Sexualpädagogik auf professionelles berufliches Handeln vor. Dabei orientiert es sich zum einen an der Klientel zum anderen an spezifischen Themen und Situationen. Brisante Querschnittsthemen, wie zum Beispiel die Nutzung von Medien, sexuelle Gewalt oder interkulturelle Konflikte, werden ebenfalls berücksichtigt. Das Buch widmet sich so u.a. folgenden Fragen:

- wie formuliere ich sexualpädagogische Probleme kindgemäß?

- wie gehe ich mit Gehörtem und Erlebtem um?

- was bedeutet Elternarbeit in diesem Bereich?

- wie werden Bildungspläne im Bereich der Sexualpädagogik professionell umgesetzt?

Mit der Beantwortung dieser Fragen ist das Buch auch in der Fort- und Weiterbildung ein wertvoller Ratgeber.

 

Inhaltsverzeichnis

1 Basiswissen Sexualpädagogik 7 / 1.1 Warum ein Lehrbuch zur Sexualpädagogik? 8 / 1.2 Was ist Sexualität? 14 / 1.3 Sexuelle Entwicklung und sexuelle Identitäten 17 / 1.4 Geschichte der Sexualpädagogik 2 2 / 1.5 Aktuelle Positionen zur Sexualpädagogik 25 / 1.6 Ethik der Sexualpädagogik i m interkulturellen Kontext 26 / 1.7 Themen, Methoden sowie Medien der Sexualpädagogik 33 / 1.8 Zur Situation der Erzieherinnen und Erzieher i m sexualpädagogischen Kräftefeld 38 / 1.9 Institutionelle und rechtliche Rahmenbedingungen 48 / 1.10 Erziehungspartnerschaft mit den Eltern 51 / / 2 Sexualerziehung in Kindertagesstätten 54 / 2.1 Kinder sind sexuelle Wesen von Anfang an 55 / 2.2 Die psychosexuelle und psychosoziale Entwicklung 58 / 2.3 Konzeptionelles: Bildungsleitlinien und Situationsansatz 66 / 2.4 Sexualpädagogische Handlungskompetenz der Erzieherinnen und Erzieher 69 / 2.5 Mit sexuellen Ausdrucksformen umgehen 73 / 2.6 Freundschaften und Beziehungen ernst nehmen 75 / 2.7 Sprache einüben 76 / 2.8 Geschlechtsrollen flexibilisieren 78 / 2.9 Elternarbeit pflegen 80 / / 3 Sexualerziehung im Jugendalter 84 / 3.1 Einleitung und Reflexionsangebot 85 / 3.2 Auch im Jugendalter äußert sich Sexualität vielfältig 88 / 3.3 Sexualität als Thema für die Jugendarbeit 97 / 3.4 Sexuelle Aktivitäten und Erfahrungen 106 / 3.5 Peerorientierung vs. Elternorientierung 108 / 3.6 Verhütung und Teenagerschwangerschaften III / 3.7 Schlussgedanken 118 / / 4 Sexualpädagogik in ambulanter und stationärer Erziehungshilfe 120 / 4.1 Ein Handlungsfeld mit besonderen Herausforderungen 121 / 4.2 Sexualpädagogik in der ambulanten Erziehungshilfe 122 / 4.3 Sexualpädagogik in der stationären Erziehungshilfe 130 / 4.4 Lineare Sexualpädagogik: Konzeptionelles zur Erziehungshilfe 138 / 4.5 Ziele der Sexualpädagogik in der ambulanten und stationären Erziehungshilfe 141 / 4.6 Konfrontative vs. verstehende sexualpädagogische Gesprächsführung 142 / 4.7 Schwierige Sexualbiografien 144 / / 4.8 Intimität 146 / 4.9 Soziale Gruppenarbeit 1 4 8 / 4.10 Gewaltprävention 150 / 4.11 Fazit 155 / / 5 Sexualpädagogik und Menschen mit Behinderung 156 / 5.1 Einleitung und Reflexionsangebot 157 / 5.2 Menschen mit Behinderung? - / Ein sonderpädagogisches Dilemma 160 / 5.3 Sexualpädagogik und Inklusion 163 / 5.4 Sexualität von Menschen mit Behinderung - wieder eine Frage der Definition 165 / 5.5 Besondere Akzente im Sexualleben von Menschen mit Behinderung 167 / 5.6 Sexualität und Menschen mit schwersten Behinderungen 170 / 5.7 Sexualpädagogische Haltungen und Konzepte 173 / 5.8 Arbeit m i t Eltern und Familien 175 / 5.9 Elternschaft bei Menschen mit geistiger Behinderung 178 / 5.10 Sexualassistenz und Sexualbegleitung bei Menschen m i t Behinderungen 180 / 5.11 Wer könnte Menschen ( mit Behinderungen) sexuelle Assistenz konkret und kompetent anbieten? 183 / 5.12 Anregungen für den Beginn der sexualpädagogischen Arbeit 184 / / 6 Sexualpädagogik, Medien und Pornografie 185 / 6.1 Einstieg und Selbstreflexion 186 / 6.2 Sexuelle Sozialisation und Medien 187 / 6.3 Wie nutzen Jugendliche Medien? 189 / 6.4 Grundzüge der Medienwirkungsforschung 191 / 6.5 Gefahren und Risiken von Medien 191 / 6.6 Konsequenzen für den Umgang mit Medien 193 / 6.7 Pornografie: Definition und rechtliche Grundlagen 196 / 6.8 Forschungswissen zur Pornografie 198 / 6.9 Jugendliche und Pornografie 202 / 6.10 Pädagogik und Pornografie: Konsequenzen 205 / 6.11 Abschlussfragen 210 / / 7 Sexuelle Gewalt - Basiswissen, Prävention und Intervention 212 / 7.1 Ein unangenehmes, aber wichtiges Thema der Sexualpädagogik 213 / 7.2 Begriffsbestimmung und Definitionen 215 / 7.3 Ausmaß und Formen sexueller Gewalt 216 / 7.4 Beziehungsgefüge zwischen Opfer und Täter/-in 217 / 7.5 Täterstrategien 220 / 7.6 Psychodynamik missbrauchter Kinder 221 / 7.7 Konzeptionelles Wissen zur Präventionsarbeit gegen sexuelle Gewalt 223 / 7.8 Ziele und Inhalte der Präventionsarbeit mit Kindern und Jugendlichen 228 / 7.9 Beispiele der präventiven Arbeit 231 / / 7.10 Arbeit mit Bilder-, Kinder - oder Jugendbüchern 240 / 7.11 Arbeit mit externen Fachstellen 243 / 7.12 Intervention bei sexueller Gewalt 244 / / Literaturverzeichnis 249 / / Bildquellenverzeichnis 261 / / Stichwortverzeichnis 262