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Georg Kerschensteiner (Georg Michael Kerschensteiner; * 29. Juli 1854 in München; † 15. Januar 1932 in München) war ein deutscher Pädagoge und Begründer der Arbeitsschule. Vor allem zur Entwicklung der deutschen Volksschule und Berufsschule steuerte er damit wesentliche Ideen bei.Kerschensteiners "Arbeitsschulgedanke" war eine radikale Abkehr von der traditionellen Buchschule und wird noch heute heftig debattiert. Als Schlagwort entfaltete die "Arbeitsschule" internationale Wirksamkeit und machte Kerschensteiner zu dem Repräsentanten des Anliegens, Arbeit für die Bildung fruchtbar zu machen. Erste Aufgabe der öffentlichen Erziehung sei es, die Berufsbildung des Einzelnen zu gewährleisten bzw. vorzubereiten. Mit Berufung auf Pestalozzi wird hierbei die Bedeutung der manuellen Arbeit für jeden Einzelnen sowie für die Gesellschaft hervorgehoben. Arbeit ist Charakterbildung, "Formgebung des ganzen Menschen von innen heraus". Ihre versittlichende Wirkung zeigt sich in der Entstehung eines Arbeitsethos. Aus dem Geiste der Arbeitsgemeinschaft erwachse die Versittlichung des großen Gemeinwesens. Die Arbeitsschule erfülle so die Forderung einer staatsbürgerlichen Erziehung. I N H A L T Geleitwort des Herausgebers V Vorworte *. XI I. Der Staatszweck und die Aufgaben der öffentlichen Sdiule i II. Die Berufsbildung als erste Aufgabe 18 III. Der pädagogische Begriff der Arbeit 29 IV. Die zweite und dritte Aufgabe der öffentlichen Schule 63 V. Die Methoden der Arbeitsschule 75 VI. Der fachliche Arbeitsunterricht und der technische Lehrer 88 VII. Zusammenfassung und Schlußbetrachtung 98 Anhang: E i n O r g a n i s a t i o n s b e i s p i e l f ü r s t ä d t i s c h e V o l k s s c h u l k l a s s e n 1. Vorbemerkungen 113 1. Durchführung des Lehrplanes in den zwei Unter- klassen 125 3. Durchführung des Lehrplanes in den zwei Mittel- klassen 155 4. Schlußbetrachtungen 170 Anmerkungen des Herausgebers 178 III Kerschensteiners ›Arbeitsschulgedanke‹ war eine radikale Abkehr von der traditionellen Buchschule und hat zu heftigen Debatten bis in die heutige Zeit geführt. Das Werk ist von 1911 bis 1928 in 7 Auflagen erschienen und wurde in elf europäische und drei asiatische Sprachen übersetzt.