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212 Methoden für den Religionsunterricht

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Niehl, Franz W. ; Thömmes, Arthur
Verfasser*innenangabe: Franz Wendel Niehl ; Arthur Thömmes
Jahr: 2014
Verlag: München, Kösel
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TR Niehl / College 3e - Pädagogik / Regal 330 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Das erfolgreiche Praxisbuch bietet einfache und wirkungsvolle Methoden für die tägliche Arbeit im Religionsunterricht aller Schularten und Altersstufen. Jede Methode ist mit konkreten Angaben zu Alter, zeitlicher Dauer und Einsatzmöglichkeiten versehen. Hier finden Anfänger wie Routiniers bewährte und neue Tipps für einen abwechslungsreichen Unterricht - übersichtlich und zum raschen Nachschlagen geeignet. / / Für alle Schularten und Altersstufen / Das erfolgreiche Praxisbuch für kreativen Unterricht / Erweitert um 42 neue Methoden
 
AUS DEM INHALT: / / Statt eines Vorworts 9 Unser Leporello / Steckbrief / / 1. Damit uns die Augen Bilddialoge 42 / aufgehen 13 Bilder bearbeiten 43 / Bilder im Religionsunterricht Ein Bild übermalen 43 / / Bilder im Religionsunterricht / / Sich einen Platz im Bild suchen 44 / Bildbefragung 18 Weitermalen 44 / Verzögerte Bildbetrachtung 19 Reizwortaufgabe 45 / Bilddetektive 20 Briefe an die Künstlerin 46 / "Ich sehe was, was du nicht Mit Karikaturen arbeiten 47 / siehst!" 20 Videoprojekt 1 (Spielhandlung) 48 / Den ersten Eindruck festhalten 21 Videoprojekt II (Dokumentation) 49 / Bildbeschreibung 22 / / Videoprojekt II (Dokumentation) / / Bildbeschreibung überprüfen / Bildpuzzle / Bildentdeckung / / Bildbeschreibung überprüfen 2. Music is my life . 51 / / Bildpuzzle / Bildentdeckung 24 Musik im Religionsunterricht / Unterbrochene Bildbetrachtung 24 Musik ist Geschmackssache 54 / Details nachzeichnen 25 Lieder, die im Ohr bleiben 55 / Die "Syntax" eines Bildes optisch Lieder einüben 56 / hervorheben 26 Musik drückt Gefühle aus 57 / Bilder aufräumen 27 Lieder erzählen Geschichten 58 / Bilder ergänzen 28 Lieder in Szene setzen 58 / Bilddiktat 29 Musik und Bewegung 59 / Interpretation nach Leitfragen 29 Texte und Melodien erfinden 60 / Interview mit dem Bild 30 Musik selbst machen 60 / Mit Umrisszeichnungen arbeiten 30 Hip-Hop-Werkstatt 61 / Bilder vergleichen 31 Populären Songs auf den Grund / Bilder vorstellen 32 gehen 62 / Vorbereitete Bildauslegung 33 Nach Musik malen 63 / Vergleich Bild - Text 34 Eine Geschichte vertonen 63 / Bilder nachstellen 34 Vom Text zum Lied 64 / Zu einem Bild eine Geschichte Techno ist Meditation 64 / schreiben 35 Mit Musik meditieren 66 / Bildmeditation 36 Malen mit Liedern 66 / Bilder ausmalen 36 Visualisieren 67 / Ergänzungscollage 37 Songtexte visualisieren 68 / Bilder auswählen 38 Moritaten 69 / Bildtitel suchen 39 Musik-Werkstatt 70 / Kunstausstellung 39 Musikvideos anschauen 71 / / Musikvideos produzieren / Getanztes Gebet / Liedpuzzle / Singspiel / Musikalische Themenshow / Segenslied / Rhythmuskanon / / 3. Im Haus der Sprache / Sprachbezogenes Lernen im / Religionsunterricht / Miteinander sprechen / Fragen stellen / Das Lehrgespräch (Das fragend­ / entwickelnde Verfahren) / Lehrervortrag / Schülerfragen einbeziehen / Das gelenkte Schülergespräch / Impulse geben / Erzählen / Aktives Zuhören / Religiöse Begriffe klären / Brainstorming (Geistesblitze) / Das Streitgespräch / Pro-und-Kontra-Debatte / Interview / Interview mit einem Unbekannten / Schülerrückmeldungen / Fragemeditation / "Dazu möchte ich sagen ." / Schreiben: arbeiten und spielen / mit Wörtern / Erzählen und Berichten / Schreiben nach Mustern / Zuordnungsaufgaben / Wörterpuzzle / Wörtersalat / Lückentexte / Zitate in einen neuen Text / integrieren / Inhaltsverzeichnis entwickeln / Diktieren / / 72 Eine Wissenskarte erstellen / 73 (Mind-Mapping) 118 / 74 Schreibzwang 119 / 75 Spiegeltexteschreiben 119 / 76 Clustern 120 / 77 Leselupe - Texte verbessern 121 / 78 Gelenktes Schreiben 122 / Briefe schreiben 122 / yg Meditatives Schreiben 123 / Thesen entwerfen 124 / Argumente kommentieren 125 / Partei ergreifen 125 / 81 Unterrichtsbegleitend Blogs / 84 schreiben 126 / Publizieren 128 / 85 Reizwortaufgabe 129 / 87 Eine Info-Grafik gestalten 130 / 88 / 89 Texte im Religionsunterricht 131 / 91 Vorlesen 137 / 92 Text über Tonträger oder Video / 95 einspielen 138 / 97 Stummer Textimpuls 139 / 98 Einen Text abschreiben 140 / 99 Textbild grafisch gestalten 141 / 100 Vorbereitete Textbegegnung 145 / 101 Verzögerte Textbetrachtung 146 / 102 Vorbereitete Lektüre 146 / 102 Fragen an den Text stellen 147 / 104 Stopp-Marken setzen und / 106 erläutern 148 / Mit Leerstellen arbeiten 149 / Einen Bibeltext kommentieren 150 / 107 Stellungnahme zum Text 151 / Ein Polaritätsprofil erstellen 151 / 110 Metaphemanalyse 153 / Text gliedern 154 / 113 Ersatzprobe 155 / 114 Textpuzzle 156 / 115 Vom Text zur Tabelle 156 / Text markieren und unterstreichen 157 / 11® Text löschen 158 / 11® Aphorismen auswählen und / H7 kommentieren 158 / / Erarbeitung eines Textes nach / Leitfragen 160 / Erarbeitung unterschiedlicher / Auslegungen 161 / Unterschiedliche Auslegungen / vergleichen 162 / Textvergleich 162 / Vergleich eines Bibeltextes mit / seiner Transformation 163 / Text in einer Bildgeschichte / wiedergeben 164 / Eine Filmsequenz entwerfen 165 / Konfiguration eines Textes erarbeiten 166 / Ein Textsoziogramm entwickeln 166 / Einen (Bibel-)Text umformen 168 / Einen (Bibel-)Text perspektivisch / neu erzählen 169 / Biblische Texte aktualisieren 171 / Neue Gleichnisse schreiben 172 / Antitexte schreiben 174 / Ihr Auftritt. 175 / Bibelquiz 176 / Aufschlagspiele 177 / (Bibel-)Texte auswendig lernen 178 / Wertende Auswahl von Bibeltexten 179 / Meine Texte - meine Schätze 180 / Vorlesestunde 181 / / 4. "Jeder Mensch ist ein / Künstler" 183 / Gestalterisches Arbeiten im / Religionsunterricht / Collagen 184 / Arbeiten mit Ton 185 / Fantasiebilder 187 / Bilderbuch 188 / Masken 188 / Graffiti 190 / Fensterbilder 191 / Ytongplastik 192 / Puppen 193 / Kalender 194 / Spruchkarten 194 / / Comicstrip 195 / Drucken 196 / Wandzeitung 197 / Wandgemälde 198 / Wäscheleine 198 / Gestalten mit Naturmaterial 199 / Computer-Bildergeschichte 200 / Scherbenbilder 201 / Mobiles 202 / Haus des Lebens 203 / Multimediale Ausstellung 204 / Simpleshow 205 / / 5. "Hilf mir, es selbst zu tun!" / Handlungsorientierte Methoden / offener Arbeit im Religionsunterricht / Projektarbeit / Zwischenpilanz der Projektarbeit / Bewertung der Projektarbeit / Projektreflexion / Freiarbeit / Stationenlernen / Wochenplanarbeit / Experten unter sich / Umfrage / Expertenbefragung / Erkundungen / Info-Stand / Lernmarkt / Infothek / Die Puppenecke / Die Stille-Ecke / / 6. Spielend lernen / Spiele im Religionsunterricht / Kennenlern- und Kontaktspiele / Presseschau / Blitzlicht / Partnerinterview / Radiointerview / "Mein rechter Platz ist leer!" / Visitenkarten / / Rollenspiele 246 Selbsterfahrungsspiele 288 / In der Eisenbahn 246 Meinen Gefühlen auf der Spur 288 / Stammtischniveau 247 Körperlandkarte 289 / Programmiertes Konfliktrollenspiel 248 Lebenswege 290 / Die Talkshow 249 Mein Wappen 291 / Entscheidungsspiel 252 / Überlebensrucksack 254 Schreibspiele 292 / / Schreibspiele 292 / Sinnscout 255 ABC-Liste 292 / Amt für Sinnfragen 256 Hitparade 294 / / Amt für Sinnfragen / / Denkzettel 296 / / Darstellungsspiele 257 / Forumtheater 257 Spiele zur Gruppenbildung 297 / / Spiele zur Gruppenbildung 297 / Stegreifspiel 258 Puzzle 297 / Pantomime 259 Tierlaute 298 / Das Eindenkerspiel 260 Liedersalat 298 / Biblische Pressekonferenz 261 Computerspiele 299 / Gerichtsverhandlung 262 / / Computerspiele / / Kommunikations- und Inter­ / aktionsspiele 264 / Knotenspiel 264 / Vertrauensspiel 1 265 / Vertrauensspiel 11 266 / "Ich schenke dir ein gutes Wort" 267 / Der Klassenvertrag 269 / Schaufenster stellen 271 / Skulpturen bauen 272 / Telefonieren 273 / Eine erhebende Übung 274 / Netze knüpfen 275 / Diskussionsspiele 276 / Der Innenkreis 276 / Gewinnen und Verlieren 277 / Zwei Stühle 278 / Werkstattberichte 279 / Der heiße Stuhl 280 / Kugellager 281 / Planspiele 282 / Planspiel 282 / Ratespiele 284 / Frage-Antwort 284 / Kreuzworträtsel 285 / Reli-Tabu 287 / / 7. Wege zur Mitte 301 / Stilleübungen im Religionsunterricht / Sehen 302 / Tasten 303 / Hören 304 / Atmen 305 / Spannung und Entspannung 306 / Wahrnehmungsübungen 307 / Gewitterregen 307 / Bewusst gehen 308 / Fantasiereise 309 / Die Ruhe bewahren 310 / Mandalas - die Mitte finden 306 / Sitzen 313 / Wurzeln schlagen 314 / / Wie erweitere ich mein / Methodengeschick? / Einige Orientierungshilfen für / den Hausgebrauch / / Hilfreiche Literatur / Hilfreiche Links

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Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Niehl, Franz W. ; Thömmes, Arthur
Verfasser*innenangabe: Franz Wendel Niehl ; Arthur Thömmes
Jahr: 2014
Verlag: München, Kösel
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TR
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ISBN: 978-3-466-37101-3
2. ISBN: 3-466-37101-5
Beschreibung: Neuausgabe, 318 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Religionsunterricht, Unterrichtsmethode, Glaubensunterweisung / Schule, Lehren / Methodik, Lehrmethode, Lehrverfahren <Pädagogik>, Methode <Unterricht>, Methodik <Pädagogik>, Religionsdidaktik, Religionslehre, Unterricht / Methode, Unterricht / Methodik, Unterrichtsmethodik, Unterrichtsverfahren
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis Seite 317
Mediengruppe: Buch