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Fachdidaktik Kunst und Design

Lehren und Lernen mit Portfolios
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Verfasser*innenangabe: Nicole Berner, Christine Rieder (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Wida Rogh und Julia Weber ; mit Beiträgen von Silvia Arbogast [und 19 weiteren].
Jahr: 2017
Verlag: Bern, Haupt Verlag
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Bildnerisches Gestalten im Unterricht nach Lehrplan 21.
Dieses Buch enthält verschiedene Beiträge zur Portfolioarbeit im Unterricht der Sekundarstufen 1 und 2. Neben kunst- und design-didaktischen Ansätzen und Modellen zur Portfolioarbeit werden fachdidaktische Hinweise und Methoden vorgestellt, um mit Portfolios Gestaltungsprozesse zu initiieren, zu begleiten und auszuwerten. Der Band richtet sich gleichermaßen an Fachlehrpersonen, Studierende und Dozierende der Pädagogischen Hochschulen und Kunsthochschulen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung des Fachgebiets «Kunst und Design».

Details

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Verfasser*innenangabe: Nicole Berner, Christine Rieder (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Wida Rogh und Julia Weber ; mit Beiträgen von Silvia Arbogast [und 19 weiteren].
Jahr: 2017
Verlag: Bern, Haupt Verlag
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ISBN: 3-258-60181-X
2. ISBN: 978-3-258-60181-6
Beschreibung: 1. Auflage, 287 Seiten : Illustration
Schlagwörter: Kunsterziehung, Mappe, Sekundarstufe, Unterrichtsmethode, Kunstdidaktik, Kunstpädagogik, Kunstunterricht, Lehren / Methodik, Lehrmethode, Lehrverfahren <Pädagogik>, Methode <Unterricht>, Methodik <Pädagogik>, Unterricht / Methode, Unterricht / Methodik, Unterrichtsmethodik, Unterrichtsverfahren
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Berner, Nicole Elisabeth; Rieder Nyffeler, Christine; Rogh, Wida; Weber, Julia; Arbogast, Silvia
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch