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99 Tipps für die Grundschule: für Klassenlehrer

[Grundschule]
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Mittelstädt, Holger ; Mittelstädt, Rainer ; Tewes, Ferdinand
Verfasser*innenangabe: Holger Mittelstädt/Rainer Mittelstädt/Ferdinand Tewes
Jahr: 2015
Verlag: Berlin, Cornelsen
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TA Mitt / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Gestalten Sie den Anfangsunterricht als erste positive Schulerfahrung für Ihre Schüler/innen! / / Themen: / / Organisation / Schulalltag / Unterrichtseinheiten / Rituale / Grundlegende Lern- und Arbeitsweisen / Positive Arbeits- und Leistungsbereitschaft entwickeln, erkennen / Die Ich-Kompetenz stärken. / / /
 
AUS DEM INHALT: / / Vorwort 9 / 10 Top-Tipps 12 / DIE KLASSE KENNENLERNEN / TIPP i: Die eigene Rolle definieren 13 / TIPP 2: Namen lernen I: So funktioniert's! 14 / TIPP 3: Namen lemen II: Partnerinterviews 16 / TIPP 4: Namen lernen III: Klassenfotos 18 / TIPP 5: Schülerbögen anfangs ausblenden 19 / TIPP 6: Die Weinen Pausen nutzen 19 / TIPP 7: Ziele festlegen 20 / TIPP 8: Sich ohne Schulstress kennenlernen 21 / TIPP 9: Klassendatenbank anlegen 23 / DIE KLASSENCEMEINSCHAFT FÖRDERN / TIPP 10: Gemeinschaftsgefühl entwickeln 24 / TIPP ii: Schüler-Lehrer-Verhältnis klären 25 / TIPP 12: Klassengemeinschaft analysieren 26 / TIPP 13: Mit Spielen die Gemeinschaft fördern 28 / TIPP 14: Facebook & Co - Chancen nutzen 29 / TIPP 15: Klassenhomepage erstellen 31 / TIPP 16: Auch optisch dazugehören 32 / TIPP 17: Sich sozial engagieren 33 / TIPP 18: Klassenraum pflegen und gestalten 34 / TIPP 19: Klassengarten anlegen 36 / TIPP 20: Schülerpatenschaften übernehmen 37 / TIPP 21: Der Chinesische Morgengruß I 38 / TIPP 22: Der Chinesische Morgengruß II 40 / DIE GRUPPENDYNAMIK BEACHTEN / TIPP 23: Sitzordnung planen 41 / TIPP 24: Aufsicht ZUT Kurzintervention nutzen 42 / TIPP 25: Gemeinsam lachen 43 / INHALTSVERZEICHNIS 5 / TIPP 26: Schülern Mitspracherecht einräumen 44 / TIPP 27: Mediator, nicht Richter sein 45 / TIPP 28: Auf" Cybermobbing" reagieren 47 / TIPP 29: Sich als Klassenlehrer bewerten lassen 48 / FÜR DISZIPLIN SORGEN / TIPP 30: Klassenregeln aufstellen 50 / TIPP 31: Rituale geben Sicherheit 51 / TIPP 32: Fast immer authentisch sein 53 / TIPP 33: Störungen sofort unterbinden 54 / TIPP 34: Sich um Störenfriede kümmern 55 / TIPP 35: Sitzordnung als Druckmittel benutzen 57 / TIPP 36: Mit ungewöhnlichen Strafen punkten 58 / TIPP 37: Die Schokoladen-Methode 59 / TIPP 38: Klassenrat einsetzen 60 / TIPP 39: Bei Kollegen Rat suchen 62 / TIPP 40: Externe Fachleute hinzuziehen 63 / MIT DEN ELTERN KOOPERIEREN / TIPP 41: Telefonnummer weitergeben? 64 / TIPP 42: Elternstammtisch gründen 65 / TIPP 43: Kontakt zu den Eltern herstellen 66 / TIPP 44: Eltern als Partner verstehen 67 / TIPP 45: Erfahrungsschatz der Eltern nutzen 69 / TIPP 46: Klassenkasse einrichten 70 / TIPP 47: Aufgaben delegieren 71 / TIPP 48: Kommunikationsmöglichkeiten nutzen 73 / TIPP 49: Etwas nur mit den Eltern unternehmen 74 / TIPP 50: Die besondere Sprechstunde 76 / TIPP 51: Eltern zur Mithilfe motivieren 77 / ELTERNVERSAMMLUNGEN DURCHFÜHREN / TIPP 52: Sitzungstermin planen 79 / TIPP 53: Erfolgreich einladen 80 / TIPP 54: Tagesordnung zusammenstellen 82 / TIPP 55: Sitzungsziele formulieren 83 / TIPP 56: Sitzungsleitung bestimmen 84 / TIPP 57: Protokoll schreiben 86 / TIPP 58: Elternvertreter wählen 87 / TIPP 59: Eigeninitiative fördern 88 / TIPP 60: Besserwisser 1n den Griff bekommen 90 / TIPP 61: Sitzung nachbereiten 91 / FESTE UND AUSFLÜGE ORGANISIEREN / TIPP 62: Klassenfest oder Ausflug planen 92 / TIPP 63: Interessen erkennen und wecken 94 / TIPP 64: Bowlen und K1no reichen - nicht! 95 / TIPP 65: Schüler in die Planungen einbeziehen 96 / TIPP 66: Spaß haben und sich engagieren 98 / TIPP 67: Kosten kalkulieren und abwägen 99 / TIPP 68: Ohne Alkohol feiern? 100 / TIPP 69: Am Ende nicht allein dastehen 101 / TIPP70: Erste Hilfe leisten 102 / AUF KLASSENFAHRT GEHEN / TIPP 71: Meinungen zur Klassenfahrt einholen 103 / TIPP 72: Bei der Wahl des Zielortes beachten 104 / TIPP 73: Zielort allein bestimmen 106 / TIPP 74: Sich rechtlich absichern 107 / TIPP 75: Klassenfahrt als Druckmittel benutzen? 108 / TIPP 76: Gebrauch von Handys einschränken 109 / TIPP 77: Gruppenbildung simulieren 111 / TIPP 78: Außenseiter integrieren 112 / TIPP 79: Wer geht mit wem ins Zimmer? 114 / TIPP 80: Reichlich Auszeiten einplanen 115 / TIPP 8i: Aufgaben an die Schüler delegieren n6 / TIPP 82: Für Nachtruhe sorgen 117 / TIPP 83: Anreize fÜT Nachtruhe schaffen 119 / TIPP 84: Den dritten Tag meistern 120 / TIPP 85: Freitags zurückreisen 122 / TIPP 86: Klassenfahrt auswerten 123 / INHALTSVERZEICHNIS J / MIT DEN KOLLEGEN ZUSAMMENARBEITEN / TIPP 87: Auswahl der Fachlehrer beeinflussen 124 / TIPP 88: Auf Kritik der Kollegen Reagieren 125 / TIPP 89: Schwierige Kollegen "niederlieben" 127 / TIPP 90: Teamarbeit nutzen 128 / TIPP 91: Kritik von Schülern ernst nehmen 129 / DEN ABSCHIED VON DER KLASSE GESTALTEN / TIPP 92: Sich für den Abschied wappnen 132 / TIPP 93: Schlussprojekt initiieren 133 / TIPP 94: Mit Abschiedswoche Highlights setzen 134 / TIPP 95: Abschiedszeitung erstellen 135 / TIPP 96: Neue Perspektiven entwickeln 136 / TIPP 97: Etwas verschenken? 138 / TIPP 98: Bilanz ziehen und sich belohnen 139 / TIPP 99: Traurigkeit ernst nehmen 140 / Literaturhinweise 142 / Register 143

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Mittelstädt, Holger ; Mittelstädt, Rainer ; Tewes, Ferdinand
Verfasser*innenangabe: Holger Mittelstädt/Rainer Mittelstädt/Ferdinand Tewes
Jahr: 2015
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TA
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ISBN: 978-3-589-16251-2
2. ISBN: 3-589-16251-1
Beschreibung: 1. Aufl., 144 S. : Ill.
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Metzger, Klaus Martin
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch