"Übergänge entstehen in der Biografie von Menschen an einer Reihe von Zäsuren, die in der Regel mit Transitionen von einer Institution in eine andere, mit dem Sich-Einbinden in neue soziale Netzwerke, mit der Klärung und Übernahme neuer Rollen, mit Veränderungen im privaten Lebensbereich und mit der Auseinandersetzung mit 'inneren' und 'äußeren' Themen verbunden sind.; Sie sind gekoppelt an Entwicklungsaufgaben, die je nach Alter variieren. Übergänge stellen stets auch Herausforderungen für die Entwicklung dar. Diese können erfolgreich bewältigt und damit die Persönlichkeit gestärkt werden, sie können aber auch misslingen und damit zu Entwicklungsbeeinträchtigungen, zu Resignation und zur Selbstaufgabe führen.; Die im vorliegenden Sammelband zusammengestellten Beiträge nehmen exemplarisch ausgewählte biografische, institutionelle und thematische Übergänge in den Blick und wollen zur weiterführenden Diskussion anregen" Forschungsmethode: deskriptive Studie; empirisch; Fallstudie. (Autorenreferat, IAB-Doku).
/ AUS DEM INHALT: / / /
Übergänge im Bildungssystem:
biografisch - institutionell - thematisch 1
Werner Bleher
Die Eltern-Kind-Gruppe als Unterstützung beim Übergang von Kindern
aus sozial benachteiligten Familien in die Kindertagesstätte 9
Simone Hess
Kindergarten und Grundschule -
unter dem Anspruch der Anschlussfähigkeit denken 21
Edeltraud Robe
Rahmenbedingungen für "Übergänge" in der Kulturarbeit
mit Menschen mit Behinderung 43
Elisabeth Braun
Chronisch krank und in der Schule?!
Übergänge als pädagogische Herausforderung 56
Helga Benkendorff, Helena Entner, Peter Karg, Astrid Kimmig, Michael Klemm,
Max Leutner, Friedet Nielebock, Martin Rapp, Cornelia Schade, Daniela Stoltze,
Annegret Teßmann, Ingrid Wart h
Von disparaten Systemen, Fehlsteuerungen und Förderansätzen
beim Übergang von der Schule in die Ausbildung 64
Martin Weingardt
Fit für Arbeit und Leben -
Innovative Projekte zur Förderung der Ausbildungsreife von Schülerinnen und
Schülern im BVJ, BEJ und in Kooperationsklassen 84
Werner Bleher und Peter Jauch
Wie Bildungspartnerschaften den Einstieg in Ausbildung und Beruf moderieren -
ein Praxisbericht 111
Ida Reichenecker
Bewältigungsstrategien junger Erwachsener
auf dem Weg in Ausbildung und Erwerbsarbeit - Zwei Fallgeschichten 120
Wolfgang Mack
Freiwilliges Soziales Jahr als Chance für benachteiligte Jugendliche?! 130
Rebecca Bauser
Fallmanagement für Jugendliche am Übergang Schule - Beruf
in der Region Rems-Murr 146
Florian Schimpf
Bildungsbegleitung im Schnittfeld von Schule und Arbeitswelt.
Aufgaben - Ziele - Rahmenbedingungen 155
Alexandra Smolarek
Mentoring im Übergang von der Schule in Erwerbsarbeit und Leben:
Begleitung und Beistand auf Pfaden ins Ungewisse 179
Gotthilf Gerhard Hiller
Autorenverzeichnis 191