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Bewegung und Gesundheit in der Kita

ein Lehrbuch
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Erhorn, Jan; Schwier, Jürgen ; Hampel, Petra
Verfasser*innenangabe: Jan Erhorn, Jürgen Schwier, Petra Hampel
Jahr: 2016
Verlag: Bielefeld, transcript
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GK Erho / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
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Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Gesunde Kinder sind aktive Kinder! Ein wahrer Satz. Deswegen sind Bewegung und Gesundheit zentrale Themen - bereits im frühen Kindesalter. / Die Bedeutung frühkindlicher Bildung gewinnt an gesellschaftlicher Wertschätzung, Kindertageseinrichtungen werden ausgebaut. Um diese Entwicklung optimal zu nutzen, bedarf es einer qualitativen Weiterentwicklung der Bildungsangebote. Hier setzen die Beiträge des Bandes an und führen praxisnah in Konzepte und Handlungsfelder der frühkindlichen Bewegungsförderung ein. Sie liefern Hinweise und Anregungen für eine spielerische, aber wissenschaftlich fundierte Bewegungsförderung im Kita-Alltag und beleuchten Möglichkeiten, die sich aus den Zusammenhängen zwischen Sprachförderung und Bewegung ergeben. Dabei zeigen sie nicht nur, wie die Gesundheit der Kinder gefördert werden kann. Gerade in Zeiten des Fachkräftemangels an Kitas sind diese Analysen und Konzepte auch für die Gesundheit der Betreuer_innen von unschätzbarem Wert.
 
AUS DEM INHALT: / / Vorwort 7 / / 1. Gesundheit und Bewegung im Kindesalter | 11 / / 2. Förderung der psychischen Gesundheit im Kindergarten | 39 / / 3. Gesundheitsförderung am Arbeitsplatz Kita | 57 / / 4. Anti-Stress-Training für Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen | 75 / / 5. Spielen und Spiele in der frühen Kindheit | 89 / / 6. Ein Exkurs zum Spielen - das Rollwagen-Spiel | 105 / / 7. Bewegung als Dialog zwischen Mensch und Welt | 113 / / 8. Bewegung in der frühen Kindheit | 123 / / 9. Bewegung in der frühen Kindheit inszenieren | 143 / / 10. Bewegung in der frühen Kindheit - Handlungsfelder | 163 / / 11. Sprachförderung durch Bewegung / Grundlagen, Konzepte und Hinweise für die Praxis in der Kindertagesstätte | 175 / / 12. Inklusion und Partizipation in frühkindlichen Bildungseinrichtungen | 203 / / Aufgaben für die Lehre | 217 / / Literatur | 223 / / Autorinnen und Autoren | 247

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Erhorn, Jan; Schwier, Jürgen ; Hampel, Petra
Verfasser*innenangabe: Jan Erhorn, Jürgen Schwier, Petra Hampel
Jahr: 2016
Verlag: Bielefeld, transcript
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GK
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ISBN: 978-3-8376-3485-3
2. ISBN: 3-8376-3485-X
Beschreibung: [1. Auflage], 245 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Reihe: Pädagogik
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 223-245
Mediengruppe: Buch