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Bewegtes Lernen im Fach Physik

Klassen 6 bis 10/12 : didaktisch-methodische Anregungen
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Müller, Christina ; Cyriax, Christiane
Verfasser*innenangabe: Christina Müller, Christiane Cyriax ; unter Mitarbeit von Reimund Linkert
Jahr: 2018
Verlag: Sankt Augustin, Academia Verlag
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Die didaktisch-methodischen Empfehlungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen im Physikunterricht der Klassen 6 bis 10/12 auf. Bewegtes Lernen hilft Haltungskonstanz zu vermeiden und kann die Lernfreude steigern. Des Weiteren sollen die Schüler zunehmend selbstständig Lernen mit Bewegung verbinden.
 
Inhaltsverzeichnis Physik Klassen 6 bis 10/12
 
Einleitung
1 Mechanik
1.1 Tastkreis (6)
1.2 Volumen unregelmäßiger
Körper (6)
1.3 Wie dick? (6-8)
1.4 Schätzwert - Messwert (6-7)
1.5 Zeit schätzen (6)
1.6 Arten der Bewegung (6)
1.7 Schnelle Autos (6)
1.8 Geschwindigkeitstest (6)
1.9 Wer rollt weiter? (7-10/11)
1.10 Was wird am schnellsten
schneller? (9-10)
1.11 Freier Fall (9)
1.12 Kreisel (11)
1.13 Wirkungen von Kräften (7)
1.14 Gravitationskraft (7)
1.15 Pendel (7)
1.16 Kraftvektoren (7-11)
1.17 Ist es möglich? (8-10)
1.18 Im Fahrstuhl (11)
1.19 Reibungskräfte spüren (7)
1.20 Bleibt es stehen? (7-9)
1.21 Wer ist stärker? (7)
1.22 Die lose Rolle (7)
1.23 Flaschenzüge (7)
1.24 Hebel an unserem Körper (7)
 
1.25 Hebelgesetz (7)
1.26 Auf der geneigten Ebene (7)
1.27 Wippe (7)
1.28 Gleichgewicht finden (7)
1.29 Der Hebel macht s (7)
1.30 Radialkraft (11)
1.31 Impuls (7-11)
1.32 Bauwerke (7)
1.33 Seilschwingen (11)
1.34 Stehende Wellen (11)
1.35 Fadentelefon (10)
1.36 Auftrieb (8)
1.37 Luftdruck (8)
1.38 Vom Fliegen (8)
1.39 Kerze auspusten (8)
 
2 Thermodynamik
2.1 Warm oder kalt? (6)
2.2 Bankwechsel (6)
2.3 Welche Aggregatzustands­
änderungen? (6)
2.4 Aggregatzustände (6)
2.5 Thermometer (6-8)
2.6 Wärmeleitung (7-8)
2.7 Warum ist das so? (6-10/12)
2.8 Ausstellung (6-10/12)
2.9 Wärmekraftmaschinen (8)
 
3 Elektrizitätslehre
3.1 Ohne Strom! (6-8)
3.2 Elektronen (6-9)
3.3 Schaltbild (6-9)
3.4 Stromkreis (6-7)
3.5 Was fehlt? (6-8)
3.6 Elektrostatische Kräfte (6-9)
3.7 Kraftwirkung au f... (9-11)
 
4 Optik
4.1 Schattenprofil (6)
4.2 Halb- und Kernschatten (6)
4.3 Absorption (6)
4.4 Lochkamera (6-10)
4.5 Lichtstrahlen (6-10)
4.6 Reflexion (6)
4.7 Strahlengang (6)
4.8 Brechung des Lichts (6)
4.9 Farbmischung (6-10)
 
5 Energie
5.1 Energie überall (7)
5.2 Potent, und kinet. Energie (7)
5.3 Kraftwerke (7-9)
5.4 Mechanische Leistung (7-11)
5.5 Standsprung (8-10)
5.6 Newton Pendel (11)
 
6 Weltbild
6.1 Alles dreht sich (11)
6.2 Unser Planetensystem
(8-10/ 12)
6.3 Diskutieren - einmal anders!
(8-10/ 12)
 
7 Übergreifend
7.1 Teilchenmodell (6-10)
7.2 Rechne um! (6-8)
7.3 Richtig oder falsch? (6-10/12)
7.4 Lückentexte (6-10/12)
7.5 Wer gehört zu wem?
(6-10/ 12)
7.6 Erkläre! (6-10/12)
7.7 Wir spielen ... (6-10/12)
7.8 Was ist das? (6-10/12)
 
7.9 Grundbegriffe (6-10/12)
7.10 Ich merke mir ... (6-10)
7.11 Sprüche finden (7-10/12)
7.12 Bewegte Vorträge (8-10/12)
 
Arbeitsblätter
AB 1: Energie im Alltag
AB 2: Ausbreit, von Schwingungen
AB 3: Stationen zur Leist.messung
AB 4: Kräfte

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Müller, Christina ; Cyriax, Christiane
Verfasser*innenangabe: Christina Müller, Christiane Cyriax ; unter Mitarbeit von Reimund Linkert
Jahr: 2018
Verlag: Sankt Augustin, Academia Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TB
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ISBN: 978-3-89665-740-4
2. ISBN: 3-89665-740-2
Beschreibung: 2. , neu bearbeitete und erweiterte Auflage, 178 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Bewegte Schule, Bewegung, Physikunterricht, Sekundarstufe, Bewegungen, Körperbewegung, Motion, Movement, Physik / Didaktik, Physik / Unterricht, Physikdidaktik
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Linkert, Reimund
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch