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Moderner Musikunterricht mit Boomwhackers
musikalische Grundlagen spielend lernen ; Grundschule und Sekundarstufe ; [mit farbigen Abbildungen]
Verfasserangabe: Sandra Möller/Helmut Eisel. [Ill.: Julia Flasche]
Jahr: 2011
Verlag: Donauwörth, Auer
Mediengruppe: Buch
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TU Möll / College 3e - Pädagogik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
VERLAGSTEXT: / / Die bunten Röhren sind hervorragend geeignet, um Ihren Schülerinnen und Schülern den Spaß am gemeinsamen Musizieren schmackhaft zu machen. Mit den unterschiedlich langen Instrumenten erzeugen die Kinder durch das Schlagen gegen den eigenen Körper oder das Stampfen auf den Boden sämtliche Töne der Tonleiter. Hier kann jeder sofort mitmachen!
In diesem Band finden Sie vielfältige Anregungen für einen abwechslungsreichen und handlungsorientierten Unterricht. Mithilfe der zahlreichen Spiele, Experimente und Ideen vermitteln Sie Ihren Schülerinnen und Schülern das Einmaleins der Musik. Notenwerte, Pausen, Taktarten, Rhythmen, Tonleitern und Notation lernen die Kinder durch den korrekten Umgang mit den Boomwhackers kennen.
Durch die sorgfältige Einführung in die Thematik und die praktischen Anleitungen erhalten auch fachfremd unterrichtende Lehrkräfte innovative Ideen für den Musikunterricht.
Egal, ob im Unterricht oder in der Musik-AG, ob in der kleinen oder großen Gruppe – Boomwhackers kommen gut an! / / /
AUS DEM INHALT: / / Vorwort 4 / I Einführung 5 / Wie arbeite ich mit dem Buch? 5 / Was sind Boomwhackers? 5 / Spieltechnik 6 / II Warm-ups und Spiele für zwischendurch 7 / Übungen 7 / H I Rhythmische Spiele g / Übungen 9 / IV Gruppenimprovisationen 12 / Anleitung zur Gruppenimprovisation 12 / Übungen 13 / V Verklanglichungen 16 / Der reiselustige Ferdi 16 / Erarbeitungstipps 16 / Die Konzeption der Geschichte 17 / Musikalische Umsetzung 20 / VI Tanzen mit Boomwhackers 24 / Figuren 24 / VII Boomwhackers in Liedern 28 / Vor-, Zwischen- und Nachspiele 28 / Liedbegleitung 29 / Lieder und Melodien spielen 32 / V m Gehörbildung 35 / Übungen 35 / IX Woraus besteht Musik? 37 / Von Notenwerten, Pausen, Rhythmen und Taktarten 37 / Praktische Tipps zur Umsetzung für Erfahrene 37 / Praktische Tipps zur Umsetzung für Fachfremde 38 / Von Tönen und Tonleitern 49 / Farbteil 52 / Notation 67 / X Spielstücke 69 / Ritter Kunibert 69 / Die Frau in Hellblau 72 / XI Tipps und Tricks 75 / XU Anhang 78
Details
VerfasserInnenangabe: Sandra Möller/Helmut Eisel. [Ill.: Julia Flasche]
Jahr: 2011
Verlag: Donauwörth, Auer
Systematik: PN.TU
ISBN: 978-3-403-04772-8
2. ISBN: 3-403-04772-5
Beschreibung: 4., [veränd] Aufl., 85 S. : zahlr. Ill., Notenbeisp.
Schlagwörter: Bewegungserziehung, Boomwhackers, Grundschule, Lehrmittel, Musikerziehung, Rhythmische Erziehung, Sekundarstufe, Aufgabensammlung, Bewegungsschulung, Schulmusik, Sportunterricht, Unterrichtstechnologie, Arbeitsmittel / Unterricht, Bewegung / Erziehung, Bewegungsbildung <Bewegungserziehung>, Bewegungsförderung, Bewegungsunterricht, Bildungsmittel, Elementarschule, Grundschulen, Körpererziehung <Bewegungserziehung>, Lehrmaterial, Lernmaterial, Lernmittel, Musikalisch-rhythmische Erziehung, Musikdidaktik, Musikpädagogik, Musikunterricht, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Primarbereich, Primarschule, Primarstufe, Primary school, Primärschule, Rhythmisch-musikalische Erziehung, Schuljahr 1-4, Sporterziehung <Bewegungserziehung>, Unterricht / Medien, Unterricht / Medium, Unterrichtsbeispiele, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsmedien, Unterrichtsmedium, Unterrichtsmittel, Angewandte Musikwissenschaft, Einführung, Lernprogramm, Musische Erziehung, Unterricht, Sekundarstufe 1
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch