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Cover von Dissoziales Verhalten von Kindern und Jugendlichen

Dissoziales Verhalten von Kindern und Jugendlichen
Erscheinungsformen, Entwicklung, Prävention und Intervention
Verfasser*in: Beelmann, Andreas; Raabe, Tobias Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2007
Verlag: Göttingen ; Wien [u.a.], Hogrefe
Reihe: Klinische Kinderpsychologie
Mediengruppe: Buch
Cover von Von 0 auf 36

Von 0 auf 36
Beobachtungs- und Spielsituationen zur Entwicklungsbegleitung von Kindern unter 3
Verfasser*in: Pütz, Günter ; Rösner, Manuela Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2015
Verlag: Dortmund, Verl. Modernes Lernen
Mediengruppe: Buch
Cover von Achtsamkeit für Kinder und Jugendliche

Achtsamkeit für Kinder und Jugendliche
einfache Übungen, um Kindern, Heranwachsenden und Familien dabei zu helfen, Gelassenheit, Ruhe und mehr Resilienz zu entwickeln
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Jahr: 2017
Verlag: Freiburg im Breisgau, Arbor
Mediengruppe: Buch
Cover von Die Seele des Kindes

Die Seele des Kindes
Entstehung und Entwicklung
Verfasser*in: Dornes, Martin Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2013
Verlag: Frankfurt am Main, Fischer-Taschenbuch-Verl.
Reihe: Fischer-Taschenbücher
Mediengruppe: Buch
Cover von Ängstliche Kinder

Ängstliche Kinder
wie Kinder ihre Angst in Stärke umwandeln - die besten Strategien aus der Positiven Psychologie
Verfasser*in: Richardson, Jodi; Grose, Michael Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2021
Verlag: Stuttgart, TRIAS
Mediengruppe: Buch
Cover von Kinder im Verlustschmerz begleiten

Kinder im Verlustschmerz begleiten
hypnosystemische, traumafundierte Trauerarbeit mit Kindern und Jugendlichen
Verfasser*in: Kachler, Roland Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2021
Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta
Reihe: Leben lernen
Mediengruppe: Buch
Cover von Lehrbuch Klinische Kinder- und Jugendpsychologie und Psychotherapie

Lehrbuch Klinische Kinder- und Jugendpsychologie und Psychotherapie
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Jahr: 2023
Verlag: Stuttgart , Verlag W. Kohlhammer
Reihe: Standards Psychologie
Mediengruppe: Buch
Cover von Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter

Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter
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Jahr: 2009
Verlag: Berlin, Springer
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0