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3 von 56
Teaching English literature
VerfasserIn: Thaler, Engelbert
Verfasserangabe: Engelbert Thaler
Jahr: 2008
Verlag: Paderborn ; München ; Wien ; Zürich, Schöningh
Reihe: UTB; 2997
Mediengruppe: Buch
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TEE Thal / College 3e - Englisch Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Die Lektüre literarischer Texte ist zentraler Bestandteil des Englischunterrichts für fortgeschrittene Lernende. Dieses UTB bietet eine umfassende Einführung für zukünftige Englischlehrerinnen und -lehrer. Das Sprachniveau des Buches liegt auf lesefreundlichem Niveau. Die englische fachsprachliche Begriffswelt wird einbezogen und konsequent vermittelt. Motivierende Leitfragen, Grafiken und Übersichten didaktisieren den Band.
 
 
 
 
 
 
/ AUS DEM INHALT: / / /
 
 
o INTRODUCTION
BASIS
14 i LITERATURE: WHAT?
Seite 14 l.i Definitions
17 1.2 Classifications
18 1.3 Selection
23 2 LITERATURE: WHY? WHEN? WHERE? WHAT FOR?
Seite 23 2.1 Rationale
27 2.2 Levels
28 2.3 Places
31 2.4 Objectives
COALS
34 3 KNOWLEDGE
Seite 34 3.1 Literary History
37 3.2 Literary Theory
47 4 SKILLS
Reading
Understanding
Creating
ATTITUDES
Enjoyment of literature
Sense of quality
Intercultural awareness
CONTENTS
GENRES
78 6 SHORTIES
Seite 78 6.1 Types of short narrative forms
87 6.2 Teaching techniques
91 6.3 Short story
96 6.4 Storytelling
100 7 NOVELS
Classroom canon
Types of novels
Reading approaches
Exploiting techniques
115 8 POETRY
Seite 115 8.1 Definition and status
117 8.2 Teaching options
122 8.3 Types of poetry
129 8.4 Poetic devices
137 9 PLAYS
Seite 137 9.1 Long and short types
141 9.2 Analysing drama
145 9.3 Learning by playing
151 10 SHAKESPEARE
Seite 151 10.1 Shakespeare for all
155 10.2 Shakespeare's time
157 10.3 Shakespeare's sonnets
160 10.4 Shakespeare's plays
CONTENTS
ABOUT LITERATURE
168 11 MODERN MEDIA
Seite 168 n.i Forms and functions
169 11.2 Literature & music
174 11.3 Literatures, film
181 11.4 LiteraturesInternet
189 12 ASSESSMENT
Seite 189 12.1 Standards
191 12.2 Test formats
196 12.3 Course assessment
Seite 202 SUGGESTED ANSWERS FOR THE TASKS
Seite 220 BIBLIOGRAPHY
Seite 229 REGISTER
 
 
 
 
 
 
Details
VerfasserIn: Thaler, Engelbert
VerfasserInnenangabe: Engelbert Thaler
Jahr: 2008
Verlag: Paderborn ; München ; Wien ; Zürich, Schöningh
Systematik: PN.TEE, FS.E
Interessenkreis: Englisch [Sprache]
ISBN: 978-3-8252-2997-9
2. ISBN: 3-8252-2997-1
Beschreibung: 231 S. : graph. Darst.
Reihe: UTB; 2997
Sprache: Englisch
Fußnote: Text engl. - Literaturverz. S. 220 - 228
Mediengruppe: Buch