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Kl. 5/6.; Training Wortschatz - Grammatik

Lerhplanbezogenen Materialien für einen integrativen Sprachunterricht ; 5./6. Klasse
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Lascho, Birgit
Verfasser*innenangabe: Birgit Lascho
Jahr: 2015
Verlag: Hamburg, Persen
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TDF Lasc / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Jugendliche mit Migrationshintergrund haben oft sprachliche Defizite im Deutschen, die sie daran hindern, dem regulären Deutschunterricht zu folgen. Das umfangreiche Übungsmaterial setzt genau hier an. Es vermittelt das sprachliche und grammatische Rüstzeug so themenspezifisch, dass Ihre Schüler in der Lage sind, sich am Deutschunterricht zu beteiligen. Ihr Wortschatz wird erweitert, sie erhalten geeignete themengebundene Textbausteine und Hilfe bei speziellen Grammatikproblemen. / Bei der Orientierung helfen ein Lernausgangstest und ein Abschlusstest, die den individuellen Leistungsstand der Schüler erfassen, um gezielte Unterstützung geben zu können. / Das Übungsmaterial sollte parallel zum aktuellen Deutschunterricht eingesetzt werden. / / /
 
AUS DEM INHALT: / / Einführung 6 / / Übersicht / Welches grammatische Thema kann mit welcher Aufsatzform kombiniert werden? 8 / / Baustein I: / Sprachlicher Ausdruck / / Erzählen / Verben der Vorwärtsbewegung / AB 1 und 2 10 / Verben des Sagens / AB 3 und 4 12 / Wörter zum Ausdruck zeitlicher Handlungsabfolgen / AB 5 und 6 14 / Spannungssteigernde Ausdrücke / AB 7 16 / / Beschreiben und Berichten / Adjektive und Wortbausteine zur Personenbeschreibung / AB 1 bis 5 17 / Wortbausteine zur Tierbeschreibung / AB 6 und 7 22 / Verben zur Wegbeschreibung / AB 8 und 9 24 / Präpositionen für Ortsangaben bei Bildbeschreibungen und Berichten / AB 10 26 / Präpositionen für Ortsangaben bei Wegbeschreibungen / AB 11 bis 13 27 / / Argumentieren / Sprachliche Wendungen zur Einleitung der Meinungsäußerung / AB 1 30 / Sprachliche Wendungen zum Verknüpfen der einzelnen Bausteine / einer Argumentationskette / AB 2 31 / Sprachliche Wendungen zur Formulierung von Schlussfolgerungen / AB 3 32 / Sprachliche Wendungen zum Ausdruck gegensätzlicher Meinungen / AB 4 33 / / Baustein II: / Training grammatischer Grundfertigkeiten / / Lernausgangstest Grammatik / Was kannst du schon und wo hast du noch Übungsbedarf? 35 / Anleitung zur Kontrolle und Auswertung: Wie gut bin ich in Grammatik? 39 / Leistungstabelle: Das kann ich schon 40 / / Methodentraining: / Umgang mit dem Wörterbuch - Hilfe bei grammatischen Fragen 41 / / Liste ausgewählter unregelmäßiger Verben 43-47 / / Deklinieren / Den richtigen Artikel finden / AB 1 und 2 48 / Den richtigen Plural finden / AB 3 bis 5 50 / Artikel mit Nomen / AB 6 bis 9 53 / Artikel, Adjektiv und Nomen / AB 10 bis 13 57 / Nomen und Possessivpronomen / AB 14 und 15 61 / Possessivpronomen, Adjektiv und Nomen / AB 16 und 17 63 / Nomen und Demonstrativpronomen / AB 18 und 19 65 / Demonstrativpronomen, Adjektiv und Nomen / AB 20 und 21 67 / / Unregelmäßige Verben konjugieren / Das Präsens unregelmäßiger Verben / AB 1 bis 4 69 / Das Präteritum unregelmäßiger Verben / AB 5 bis 9 73 / Das Perfekt unregelmäßiger Verben / AB 10 79 / Das Plusquamperfekt unregelmäßiger Verben / AB 11 bis 15 80 / / Abschlusstest Grammatik / Was hast du dazugelernt und was musst du noch weiter üben? 85 / Anleitung zur Kontrolle und Auswertung: / Was hast du dazugelernt - was musst du noch weiter üben? 90 / Leistungstabelle: Das kann ich schon 91 / / Anhang / Lösungen 93-123 / Literatur 124

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Lascho, Birgit
Verfasser*innenangabe: Birgit Lascho
Jahr: 2015
Verlag: Hamburg, Persen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TDF
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ISBN: 978-3-8344-3352-7
2. ISBN: 3-8344-3352-7
Beschreibung: 4. Aufl., 124 S. : Ill.
Schlagwörter: Ausländischer Schüler, Deutschunterricht, Schuljahr 5-6, Deutsch / Didaktik, Deutsch <Unterrichtsfach>, Deutschdidaktik
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverz. S. 124
Mediengruppe: Buch