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30 x DaZ für 45 Minuten - Klasse 1/2

fertige Stunden für Deutsch als Zweitsprache
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Wilkening, Nina
Verfasser*innenangabe: Nina Wilkening
Jahr: 2015
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Wer den zweiten Schritt noch vor dem ersten machen möchte, fällt meist auf die Nase. Gerade die kleinen DaZ-Lerner und Kinder mit Sprachförderbedarf brauchen darum Materialien, die sie tatsächlich dort abholen, wo sie stehen. Diese 30 sofort durchführbaren Stunden sind speziell auf die Fähigkeiten und Interessen der Schulanfänger zugeschnitten. Die Stundenverläufe mit Materialien sind als Einzelstunden oder als Mini-Einheiten umsetzbar. Die übersichtlichen Stundenverläufe der Lehrerhandreichung enthalten genaue Angaben zum jeweiligen Thema und den Kompetenzerwartungen, eine Materialliste und ggf. Hinweise zu möglichen Variationen. So können Sie die Stunden mit minimalem Aufwand für die Unterrichtsvorbereitung umsetzen. Mit den handlungsorientierten Angeboten fördern Sie spielerisches und kooperatives Lernen und bieten zahlreiche Sprechgelegenheiten. Die Arbeitsblätter für die Klasse 1 enthalten dabei bewusst nur wenig oder gar keinen Text, die Kopiervorlagen für die Klasse 2 verfügen über Texte in zwei Schwierigkeitsstufen. Dank der quantitativen und qualitativen Differenzierung eignen sich die Materialien selbst für sehr heterogene Sprachfördergruppen oder Klassen mit vielen Schülern mit Migrationshintergrund. Alle 30 Stundenbilder – 15 für Klasse 1 und 15 für Klasse 2 – sind bezüglich der Themen, des Wortschatzes und der Redemittel auf die DaZ-Lehrpläne der Bundesländer abgestimmt. Von Höflichkeitsformen und der Orientierung im Stundenplan bis hin zum Ausdrücken des persönlichen Befindens: Auch Kinder, die bisher wenig Kontakt mit der deutschen Sprache hatten, erweitern in verschiedenen Lernfeldern nachhaltig ihre Sprachfähigkeiten und trainieren Wortschatz und Grammtik. Ob Sie fachfremd, als Externer oder als Sprachförderkraft Deutsch als Zweitsprache bzw. Sprachförderung unterrichten: Diese Ideensammlung liefert Ihnen Stoff für viele motivierende und lernzielorientierte Stunden!
 
Inhalt
 
Vorwort 5
 
Willkommen in der Schule 10
 
Stunde 1:
Wir lernen uns kennen 11
 
Stunde 2:
Sich begrüßen - sich verabschieden 14
 
Stunde 3:
Höflichkeitsformeln anwenden 17
 
Farben, Zahlen, Formen 20
 
Stunde 4:
Farben 21
 
Stunde 5:
Zahlen bis 10 24
 
Stunde 6:
Formen 28
 
So wohnen wir, so leben wir 39
 
Stunde 10:
Familie 40
 
Stunde 11:
So wohnen wir 43
 
Stunde 12:
Haustiere 47
 
Wir treffen uns mit unseren Freunden .... 50
 
Stunde 13:
Freunde 51
 
Stunde 14:
Hier war ich schon, hier bin ich gern 54
 
Stunde 15:
Wir treffen uns mit unseren Freunden 57
 
Wir orientieren uns in der Schule 31
 
Stunde 7:
Unsere Schulmaterialien und unsere Schule .. 32
 
Stunde 8:
Wir orientieren uns im Stundenplan 34
 
Stunde 9:
Links - rechts, vor - hinter, über - unter.... 37
 
So geht es mir, das mag ich gern 62
 
Stunde 16:
Mein Arm tut mir weh 63
 
Stunde 17:
Gefühle 67
 
Stunde 18:
Vorlieben und Abneigungen 70
 
Kleidung und Berufe 73
 
Stunde 19:
Kleidung 74
 
Stunde 20:
Schön oder hässlich? 77
 
Stunde 21:
Berufe 80
 
Wir kennen Verkehrszeichen 93
 
Stunde 25:
Wir kennen Verkehrszeichen 1 94
 
Stunde 26:
Wir kennen Verkehrszeichen 2 97
 
Wir planen ein Picknick 99
 
Stunde 27:
Einladungen schreiben 100
 
Stunde 28:
Wir planen ein Picknick - bei jedem Wetter! 103
 
Stunde 29:
Wir planen ein Picknick - das wird lecker!.. 106
 
Stunde 30:
Endlich Ferien! 109
 
Was ich in meiner Freizeit gern tue 82 Medientipps 112
 
Stunde 22:
Spiele hier und anderswo vergleichen 83
 
Stunde 23:
Fernsehen 86
 
Stunde 24:
Einkaufen am Kiosk 90

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Wilkening, Nina
Verfasser*innenangabe: Nina Wilkening
Jahr: 2015
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TDF
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis DAF / DAZ [Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache]
ISBN: 978-3-8346-2736-0
2. ISBN: 3-8346-2736-4
Beschreibung: 1. Auflage, 112 Seiten : Illustrationen, Notenbeispiele
Schlagwörter: Ausländischer Schüler, Deutschunterricht, Grundschule, Schuljahr 1-2, Unterrichtseinheit, Deutsch / Didaktik, Deutsch <Unterrichtsfach>, Deutschdidaktik, Elementarschule, Grundschulen, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Primarbereich, Primarschule, Primarstufe, Primary school, Primärschule, Schuljahr 1-4
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke. - Literaturangaben
Mediengruppe: Buch