Suchergebnis

Cover von Sensible Schule
emotional und sozial belastete Kinder verstehen und fördern
Verfasser*in: Wölfl, Edith Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2022
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Das andere Kind in der Schule
Autismus im Klassenzimmer
Verfasser*in: Vero, Gee Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2020
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Buch
Cover von Schulische Inklusion
im Spannungsfeld von Kinderrechten, pädagogischer Fürsorgepflicht, Bildungsgerechtigkeit, Anti-Diskriminierung und Anerkennung
Verfasser*in: Resch, Katharina Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2023
Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Verlag Barbara Budrich
Mediengruppe: Buch
Cover von Die inklusive Schule
Standards für die Umsetzung
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Jahr: 2012
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Schulpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Rund um den Förderschwerpunkt Lernen
Hintergrundinformationen, Fallbeispiele, Strategien ; für die Sekundarstufe
Verfasser*in: Löser, Rainer Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2013
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
Reihe: Besondere Schüler - Was tun?
Mediengruppe: Buch
Cover von Inklusion spielerisch umsetzen
7 x 7 Spiele für die Grundschule ; [Level individuell wählbar]
Verfasser*in: Clausen, Marion Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2014
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik praxis
Mediengruppe: Buch
Cover von Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis
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Jahr: 2015
Verlag: Aachen, Meyer & Meyer
Reihe: Edition Schulsport
Mediengruppe: Buch
Cover von Inklusiver Sportunterricht in Theorie und Praxis
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Jahr: 2015
Verlag: Aachen, Meyer & Meyer
Reihe: Edition Schulsport
Mediengruppe: Buch
Cover von Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht
Theorie und Praxis aus Sicht der Förderschwerpunkte
Verfasser*in: Giese, Martin ; Weigelt, Linda; Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Aachen, Meyer & Meyer
Reihe: Edition Schulsport
Mediengruppe: Buch
Cover von Handbuch Inklusive Kindheiten
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Jahr: 2017
Verlag: Opladen ; Toronto, Verlag Barbara Budrich
Reihe: UTB
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0