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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TG Flug / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Der Umgang mit ideologisierten appellativen Bild-Text-Dokumenten aus Gegenwart und Geschichte stellt die Betrachter, insbesondere Schülerinnen und Schüler, vor große Herausforderungen. Die Einbindung der Bild -Text-Dokumente als historische Quelle ist ein anspruchsvoller Zugriff, der vielfältige Kenntnisse und Fertigkeiten erfordert.Unter den Kategorien ¿Flugblätter ¿ Plakate ¿ Propaganda¿ stellt der vorliegende Band einen speziellen Bereich der historischen Bildverwendung in den Mittelpunkt. Einhergehend mit den Fortschritten der graphischen Techniken seit der Frühen Neuzeit erhielt der Bildgebrauch in Zusammenhängen des politischen und gesellschaftlichen Geschehens neue Funktionen, deren Kontinuität bis in unsere Gegenwart reicht. Entlang der Epochen werden exemplarisch appellative Bildverwendungen in unterschiedlichsten Medienformaten vorgestellt und analysiert. Die Verwendungsbeispiele statischer oder bewegter Bilder umfassen die visuelle Repräsentation nationaler Sinnbilder, die Kriegspropaganda, die Darstellung des Imagewandels von Militär und Polizei sowie die Protestkultur.

 

AUS DEM INHALT: / / VORWORT ZUM A U G S B U R G E R KONTAKTSTUDIUM G ESCHICHTE 2012 7 / / T EIL 1 : FACHWISSENSCHAFTLICHE B EITRÄGE 9 / / SILVIA S E R E N A T S C H O P P / GeschichtsBilder. Zur Erschließung und Erforschung illustrierter Flugblätter 9 / Quellenmaterial für den Unterricht: Ausgesuchte Flugblätter von 1580-1649 17 / / S U S A N N E P O P P / ¿Marianne" und ¿Germania" - / Selbstdarstellung und Feinbild-Konstruktion über weibliche Nationalallegorien 23 / Quellenmaterial für den Unterricht: / ¿Marianne" und "Germania" in Bildern des 19. und frühen 20. Jahrhunderts 3 0 / / C H A R L O T T E B Ü H L - G R A M E R / Mickey, Donald und Hansi - / Propaganda im Zeichentrickfilm während des Zweiten Weltkrieges 35 / Quellenmaterial für den Unterricht: Internetlinks zu den Propaganda-Trickfilmen 4 3 / / A L F O N S K E N K M A N N / ¿Feind-Freund-Helfer"? / Visuelle Selbstbilder der Polizei zwischen Kaiserreich und 68er Revolte 45 / Quellenmaterial für den Unterricht: Polizeibilder des 20. Jahrhunderts 5 3 / / T H O R S T E N L O C H / Soldatenbilder der Bundesrepublik Deutschland 1956-1990 59 / Quellenmaterial für den Unterricht: Soldatenbilder des 20. Jahrhunderts 6 7 / / REINHILD K R E I S / Rüstungspolitik und Friedensbewegung: Flugblätter und Protestplakate der 1980er Jahre 73 / Quellenmaterial für den Unterricht: Ausgesuchte Plakate der Friedensbewegung 80 / / TEIL 2 : UNTERRICHTSVORSCHLÄGE U N D BEISPIELE FÜR UNTERRICHTSREIHEN 8 5 / / C H R I S T I N E S C H M I D - M Ä G E L E / Das Flugblatt ¿Gemeiner Weiber Mandat" 85 / Zusätzliches Quellen- und Unterrichtsmaterial 9 2 / / F E L I X L Ö C H E R E R / "Marianne" und "Germania" - / Nationalallegorien in der Bildpropaganda des 19. und frühen 20. Jahrhunderts 95 / / M O N I K A S C H E F F L E R U ND D A N I E L P R O B S T / The spirit o f ' 43 - Ein Trickfilm zur Mobilisierung der Heimatfront in den USA 101 / / R O M A N A I C H H A M M E R , J Ü R G E N E R H A R D UND F E L I X P E T Z O L D / Feind? Freund? Helfer? Selbst- und Fremdbilder der Polizei im 20. Jahrhundert 107 / Zusätzliches Quellen- und Unterrichtsmaterial 113 / / MICHAEL SCHWINDEL UND CORDULA STOLL / Freiwilligenwerbung zur Wiederbewaffiiung der Bundeswehr 1955 119 / Zusätzliches Quellen- und Unterrichtsmaterial 123 / / DANIEL PROBST / Die Plakatwerbung der Bundeswehr im Zuge der Wiederbewaffiiung 1955 125 / / V A L E R I E N I E W I E R A / "Morgen?" - / Bedrohungsszenario und Friedensbewegung am "Höhepunkt des Zweiten Kalten Krieges" 131 / Zusätzliches Quellen- und Unterrichtsmaterial 137 / / HEINZ AUERNHAMER / Warum setzten sich Menschen in den 1980er Jahren so vehement für den Frieden ein? 139 / Zusätzliches Quellen- und Unterrichtsmaterial 142 / / AUTORINNEN UND AUTOREN DES BANDES 145