Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.UEB Felte / College 3e - Pädagogik / Regal 330	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Plädoyer für einen neuen pädagogischen Zeitgeist

- Eine überraschende Orientierung für angehende, erfahrene oder ausgelaugte Lehrer

- Eine Ermutigung zu einer kindgemäßen Führung – fundiert, knapp und leicht verständlich

Der Lehrer als guter Kumpel und offener Unterricht als Inbegriff erfolgreichen Lernens scheinen ausgedient zu haben. Empirische Studien weisen heute nach, dass traditionelle Lehr- und Lernformen der offenen Pädagogik in vielem überlegen sind. Das hat auch Konsequenzen für die Rolle der Lehrer/innen: Schulerfolg hängt ab von der Unterrichtsqualität – und damit vor allem von der Steuerungsaktivität des Lehrers.

Doch: Wie funktioniert Ermutigung? Wann gelingt Motivation? Was ist effiziente Klassenführung? Welche Anstöße helfen bei Lernproblemen? Michael Felten plädiert in seinem Buch eindringlich für einen neuen pädagogischen Zeitgeist: für ein un-verschämtes Besinnen auf Pädagogik, für ein selbst-bewusstes Beschränken im Methodischen und für ein tiefer-gehendes Bemühen um Psychologie in der Schule. Eine überraschende Orientierung für angehende, erfahrene oder ausgelaugte Lehrer – fundiert, knapp und leicht verständlich.

 

 

Inhalt

Vorbemerkung 9

Prolog: Menschen, nicht Strukturen! 11

1. Pädagogisch: Das Führen beleben 23

o Das Schwächein der Pädagogik im Jahrhundert des Kindes 25

o Was Schüler wirklich wollen 30

o Der gute Lehrer: Keine Angst vor Ansprüchen! 38

2. Methodisch: Auf das Wesentliche besinnen 51

o Bildungsexperimente, oder: Die Logik des Misslingens 55

o Die empirische Wende, oder: Das Erwachen der Vernunft 62

o Lob der Lehrersteuerung 72

3. Psychologisch: Um Verstehen bemühen in

o Unterricht - ein wenig beackertes Beziehungsfeld 114

o Tag für Tag: Die richtige Stimmung machen 119

o Von Fall zu Fall: Störungen mit Gewinn überwinden 142

o Auch die Eltern erziehen? 162

Epilog: Was ist schulpädagogischer Eros? 175

Dank 187

Literatur 189

Der Autor I9i