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Methoden für Deutsch und Fremdsprachen

Sekundarstufe I und II ; [mit Zusatzmaterialien auf CD-ROM]
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Brenner, Gerd
Verfasser*innenangabe: Gerd Brenner
Jahr: 2011
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Lernen lehren
Mediengruppe: Buch
verfügbar

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Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Klopfwörter, Riechtexte, pfiffiges Grammatik-Training? Mit dieser Sammlung von über 200 Methoden, gestalten Sie den Sprach- und Literaturunterricht noch abwechslungsreicher. / Strukturierte Kapitelübersichten, eine knappe Methodenvorstellung auf ein bis zwei Seiten, Querverweise zu alternativen Verfahren und die Methodenübersichten auf der CD-ROM helfen, Passendes gezielt auszuwählen. / / Dabei ist die ganze Bandbreite des Deutsch- und Fremdsprachenunterrichts vertreten:* Wahrnehmen, Sprechen und Zuhören* Texte erschließen* Schreibverfahren* Grammatik, Ausdruck, Stil* Vokabeln lernen / / Auf der CD-ROM gibt es alle hilfreichen Zusatzmaterialien für die praktische Umsetzung der Methoden im Unterricht. / / /
 
AUS DEM INHALT: / / Vorwort 14 / 1 Wahrnehmen/Sprechen/Zuhören / Reden üben / Fragenwettstreit 17 / Partnerstreit . 18 / Schwierige Lage 19 / Wechselgeschichte 20 / Wer bin ich? . 21 / Wuseln . 22 / Zuhören und Zusehen / Fehlergeschichte 23 / Fotoausschnitte 24 / Ich sehe was, was du nicht siehst 25 / Roboter . 26 / Stichwortprotokoll (? 6, S. 147) / Telefonieren . 27 / Wahrnehmungssteuerung / Mauskopf 28 / Rätselgeschichte 30 / Sprachliche Genauigkeit / Blindes Zeichnen 31 / Marsmensch . 32 / Sitzproben . 33 / 2 Diskutieren/Sachverhalte klären / Soziale Prozesse organisieren / Abhören (? 4, S. 97) / Amerikanische Debatte . 35 / Anspiel (? 4, S.98) / Antwortgruppen 36 / Befragung . 37 / Fragend-entwickelndes Verfahren . 38 / 6 / Themenbilder 40 / Themenmarkt 41 / Virtuelle Wand 42 / Gedankliche Prozesse festhalten / Circept 43 / Fünfsatztechnik 44 / Spinnwebanalyse 46 / 3 Texte aktiv lesen / Lektüren entdecken/auswählen / Autorenlesung . 48 / Bücherkoffer . 49 / Büchermischpult 50 / Büchernacht/Lesenacht . 52 / Büchertauschbörse 54 / Lesekampagne . 55 / Lesescouts . 56 / Vorlesewettbewerb 57 / Texte vortragen / Aufschauendes Sprechen 58 / Gestaltendes Vorlesen 59 / Lesegemurmel 61 / Lesestrategien anwenden / Fünf-Schritt-Lesemethode . 62 / Lesetagebuch/Lesejournal 64 / Paarlesen 66 / Reziprokes Lesen 67 / Textwahrnehmung verbessern / Antizipation . 68 / Entscheidungsbaukasten . 69 / Fälschung E 71 / Kontrastbilder 72 / Lückenrätsel/Stolperwörter E 73 / Textpuzzle . 74 / E kennzeichnet Methoden mit elektronischen Medien / 7 / Markierungsverfahren anwenden / Impuls-Lesen/Randmarkierungen . 76 / Farbmarker 77 / Schlüsselwörter E 78 / Strukturierungsverfahren einsetzen / Sinnabschnitte . 79 / Text-Index E . 80 / Leseprozesse kreativ begleiten / Buchseitenquiz . 81 / Figuren-Rallye 82 / Lexikon E 83 / Texte werten / Rezension E . 85 / Smileys . 87 / 4 Texte verstehen / Untersuchungsverfahren / Charakterprofil . 89 / Figurenpate . 91 / Figuren/Personen-Steckbrief . 93 / Vier Ohren . 94 / W-Fragen 96 / Gesprächs- und Inszenierungsverfahren / Abhören 97 / Anspiel . 98 / Fragend-entwickelndes Verfahren (?2, S. 38) / Gewissenskonflikt . 99 / Lautes Denken 100 / Standbild 102 / Szenisches Interpretieren . 103 / Grafisch unterstützende Verfahren / Historisches Balkendiagramm 105 / Konspekt . 106 / Kontrast-Cluster 108 / Lesebaum 109 / Spinnwebanalyse (?2, S.46) / 8 / 5 Texte schreibend erschließen / Analytische Schreibverfahren / Assoziationshöfe 111 / Botenbericht 113 / Diskontinuierliche Umwandlung E . 114 / Exzerpt . 115 / Marginalien . 116 / Paraphrase . 118 / Regieanweisung 119 / Teichoskopie . 120 / Titel-Cluster . 121 / Kreative Schreibverfahren (?8 Kreatives Schreiben) / Anagramm (?8, S. 168) / Anschlusstext 122 / Biografischer Kompass 123 / Figurenäußerung 124 / Figurenbiografie 126 / Figureneinkleidung 127 / Filmskript 128 / Genrewechsel/Textsortenwechsel . 129 / Identifikationskreis 130 / Innerer Monolog 131 / Klopfwörter-Fortsetzung 132 / Lipogramm 133 / Lückenfüllung 134 / Namenzusätze . 135 / Ortswechsel . 136 / Perspektivenwechsel . 137 / Perspektivisches Schreiben (? 7, S. 164) / Rückerinnerung 138 / Rückwärtsgeschichte . 139 / Tagebucheintrag 140 / Traumkette 141 / Verzweigung 142 / Zeitsprung . 143 / 9 / 6 Sachlich schreiben / Mitschreiben / Abkürzungen 146 / Stichwortprotokoll 147 / Beschreiben und Berichten / Beschreibungsbremse 148 / Blindes Zeichnen (?1, S. 31) / Ich sehe was, was du nicht siehst (? 1, S. 25) / Fokus E 149 / Sitzproben (? 1, S. 33) / W-Fragen-Vorgaben 151 / Erörtern und Argumentieren / Argumentationsbaustein . 152 / Argumentationsformular . 153 / Paraphrase (?5, S. 118) / Perspektivisches Schreiben (?7, S. 164) / Zitat E . 155 / 7 Erzählen/Interpretieren / Erzählungen ausgestalten (?8 Kreatives Schreiben) / Drei-Minuten-Text . 158 / Innenwelten . 159 / Lokalitäten-Liste 160 / Wortfelder/Thesaurus E . 161 / Interpretationen anlegen / Interpretationsbaustein . 163 / Paraphrase (?5, S. 118) / Perspektivisches Schreiben 164 / Rezension (?3, S. 85) / Textplakat . 165 / 10 / 8 Kreatives Schreiben / (?4 Texte verstehen,?5 Kreative Schreibverfahren) / Spielen mit Wörtern / Anagramm 168 / Klopfwörter . 169 / Paradoxien 171 / Intensive Wahrnehmung / Augenblick-Texte 172 / Automatisches Schreiben . 174 / Cliquensprache . 176 / Haptische Texte . 177 / Riechtexte . 178 / Schreiben zu Bildern 180 / Erinnerung und Selbstausdruck / Bestellte Texte 182 / Erinnerungen 183 / Passbild E 185 / Empathie und Distanzierung / Personalisierung 186 / Vertauschte Rollen 187 / Erweiterung und Reduktion / Einfälle . 188 / Lipogramm (?5, S. 133) / Reduktionstext . 190 / Vokalvereinzelung . 192 / Wechsel und Verschiebung / Falsches Deutsch 194 / Geschlechterwechsel . 196 / Perspektivenwechsel (?5, S. 137) / Sprachmusterverschiebung 197 / Zeitsprung (?5, S. 143) / 11 / Profilierung und Zuspitzung / Ideenstern-Lyrik 199 / Stilisierung 201 / Traumkette (?5, S. 141) / Typensatire 203 / Formalisierung / Elfchen 205 / Haiku . 206 / Palindrom (?11, S. 276) / Rondell . 207 / 9 Schreibberatung / Selbstverfasste Texte kommentieren / Antworttexte 209 / Ein-Satz-Resonanz . 210 / Prüfstand 211 / Textanwalt/Lektor . 213 / Textüberarbeitung organisieren / E-Mail-Verbesserungen E 214 / Ersatzprobe 215 / Erweiterungsprobe 217 / Gruppenpyramide . 219 / Proben/Textlupe E . 221 / Umstellprobe 223 / Schreibberater E 225 / Schreibkonferenz 227 / Textplakat (?7, S. 85) / Weglassprobe 229 / Hilfsmittel einsetzen / Haus der Stile 231 / Stil-In/Out (?11, S. 277) / Rad der Gelenkwörter 233 / Rückfragekarten 235 / Wortfelder/Thesaurus E (?7, S. 161) / 12 / 10 Rechtschreibung / Diktieren / Laufdiktat . 237 / Lawinendiktat 238 / Partnerdiktat 239 / Ergänzen / Analogieschluss 240 / Kopflos/Kammrätsel . 241 / Wortstamm . 242 / Wortsterne 243 / Hervorheben und Unterscheiden / Falsche Serie . 244 / Rumpelstilzchen 245 / Tückische Paare . 246 / Versteckte Wörter . 247 / Kombinieren und Zuordnen / Fadenenden . 248 / Silbensalat E . 249 / Symbol-Checks . 250 / Tabellierung . 251 / Zielscheiben . 252 / Konzentrieren und Merken / Bewegtes Schreiben 253 / Tafelkim 255 / Umwandeln und Übertragen / Buchstabenchaos . 256 / Buchstabenfresser E 257 / Kreuzworträtsel 258 / Verlängerungsprobe . 260 / Wörterschlange E 261 / 11 Grammatik/Ausdruck/Stil / Auswählen und Ergänzen / Einsetzen E . 263 / 13 / Fragenwettstreit (?1, S. 17) / Richtig oder falsch 264 / Kombinieren und Zuordnen / Anbindung 265 / Frageprobe 266 / Konnektoren-Fächer 268 / Satzstreifen 270 / Teekesselchen 272 / Wer bin ich? (?1, S. 21) / Zuordnung/Paarfindung 274 / Umwandeln / Malermeister 275 / Palindrom . 276 / Stil-In/Out . 277 / Wortfelder/Thesaurus (?7, S. 161) / 12 Lernstrategien / Vokabeln und Fachbegriffe lernen / Lerncollage 279 / Satzkreis 280 / Stichwort-Wiederholung 281 / Tandembogen 282 / Verbotene Sieben 283 / Viereckenraten . 284 / Wachsendes Wort . 285 / Walkman 286 / WIN 287 / Lernstrategien reflektieren / Entwicklungsgespräch 289 / Geheime Klassenregeln . 291 / Logbuch 292 / Literatur 294 / Sachregister 298 / Methodenregister . 301

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Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Brenner, Gerd
Verfasser*innenangabe: Gerd Brenner
Jahr: 2011
Verlag: Berlin, Cornelsen
Beilagen: 1 CD-ROM
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TDF
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ISBN: 978-3-589-23298-7
2. ISBN: 3-589-23298-6
Beschreibung: 2., überarb. Aufl., 304 S. : Ill. + 1 CD-ROM
Reihe: Lernen lehren
Schlagwörter: Deutschunterricht, Fremdsprachenunterricht, Sekundarstufe, Unterrichtsmethode, CD-ROM, Deutsch / Didaktik, Deutsch <Unterrichtsfach>, Deutschdidaktik, Fremdsprache / Unterricht, Fremdsprachendidaktik, Fremdsprachenlernen / Unterricht, Fremdsprachlicher Unterricht, Lehren / Methodik, Lehrmethode, Lehrverfahren <Pädagogik>, Methode <Unterricht>, Methodik <Pädagogik>, Unterricht / Methode, Unterricht / Methodik, Unterrichtsmethodik, Unterrichtsverfahren
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverz. S. 294 - 297. - Literaturangaben
Mediengruppe: Buch