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64 von 2468
Psychologie
Verfasserangabe: Elisabeth Rettenwender
Jahr: 2019
Verlag: Linz, Veritas
Mediengruppe: Buch
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Exemplare
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PI.H Rett / College 3f - Psychologie Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Semestrierung leicht gemacht: übersichtliche und klare Strukturierung der Inhalte nach Semestern für AHS und HLW
Aktualisierung der Forschungsthemen auf den neuesten Wissensstand: Spiegelneuronentheorie, Lernstrategien, Spezialisierung der Gehirnhälften
integriertes digitales Lernen mittels Videoclips
neue Kompetenzchecks mit anregenden Projektvorschlägen am Kapitelende bieten Wiederholung und Festigung des Prüfungs- und Maturastoffs
Authentische Aufgabenstellungen zur neuen Reifeprüfung eignen sich ideal zum Üben und Sichern von Kompetenzen.
Jeder Themenblock ist 1:1 als Unterrichtseinheit umsetzbar.
Lösungen im Anhang ermöglichen selbstständiges Arbeiten
ebenso neu: zwei Exkurse zu den Themen "Cyber-Mobbing" und "Motivation im Sport"; Verweise auf Kernthemen der Philosophie sowie auf passende Aufgaben im Zusatzband "Arbeitsaufgaben plus Maturatraining"
 
Lösungen
Lösungen befinden sich im Anhang des Schulbuchs.
Vorwort4 / Inhalt. 5 / / 1. Einführung. 7 / 1.1 Was ist Psychologie?8 / 1.2 Alltagspsychologie und wissenschaftliche Psychologie 10 / 1.3 Modelle der wissenschaftlichen Psychologie.13 / 1.4 Die Entwicklung der Psychologie als Wissenschaft.15 / 1.5 Pioniere/Pionierinnen der Psychologie 16 / 2. Biologische Psychologie. 23 / 2.1 Nervensystem und Nervenzellen. 24 / 2.2 Das Gehirn. 26 / 2.3 Spiegelneurone. 28 / 2.4 Bewusstsein und Gehirnaktivität.29 / 2.5 Hypnose und Trance 31 / 2.6 Schlaf und Traum 32 / 3. Wahrnehmung . 37 / 3.1 Der Prozess der Wahrnehmung38 / 3.2 Nicht-sensorische Einflüsse auf die Wahrnehmung 40 / 3.3 Unsere Sinne 41 / 3.4 Visuelle Informationsverarbeitung44 / 3.5 Wahrnehmungsorganisation.47 / 3.6 Optische Täuschungen49 / 3.7 Eingeschränkte sinnesphysiologische Wahrnehmung.50 / 3.8 Parapsychologie und außersinnliche Wahrnehmung. 52 / 3.9 Wahrnehmungsbeeinflussung durch W erbung53 / 4. Gedächtnis und Lernen 57 / 4.1 Der Aufbau des Gedächtnisses.58 / 4.2 Die Erforschung des Vergessens. 62 / 4.3 Gedächtnishemmungen und Gedächtnistäuschungen63 / 4.4 Erkenntnisse zur Gedächtnisforschung.65 / 4.5 Lernstrategien66 / Exkurs: Gedächtnistrainingsaufgaben.71 / 5. Verhaltenslernen . 73 / 5.1 Lerntheorien 74 / 5.2 Signallernen: Klassische Konditionierung 76 / 5.3 Lernen am Erfolg: Instrumentelle und operante Konditionierung. 78 / 5.4 Modelllernen.80 / 6. Denken und Sprache .84 / 6.1 Wissensorganisation85 / 6.2 Logisches Denken und Schlussfolgern86 / 6.3 Die Beziehung zwischen Sprache und Denken 87 / 6.4 Spracherwerbstheorien.89 / 7. Problemlosen und Kreativität 93 / 7.1 Problemlosen und Problemlösestrategien.94 / 7.2 Der Problemraum 96 / Exkurs: Problemlöseaufgaben. 97 / 7.3 Kreativität 98 / 8. Intelligenz 102 / 8.1 Intelligenztheorien.103 / 8.2 Intelligenzmessung 105 / 8.3 Hochbegabung 108 / 8.4 Das Savant-Syndrom 110 / / / 9. Entwicklung . u z / 9.1 Drei ungeklärte Fragen114 / 9.2 Theorien zum Anlage-Umwelt-Konflikt 115 / 9.3 Die pränatale Entwicklung 118 / 9.4 Die Entwicklung in der Kindheit.120 / 9.5 Erziehung 130 / 9.6 Adoleszenz 132 / 9.7 Das Erwachsenenalter.135 / 9.8 Sterben, Tod und Trauer. 137 / 10. Persönlichkeit 141 / 10.1 Typologien.142 / 10.2 Eigenschaftstheorien (Trait-Theorien).143 / 10.3 Tiefenpsychologische Persönlichkeitstheorien I: Freud146 / 10.4 Tiefenpsychologische Persönlichkeitstheorien II: Adler, Jung 150 / Exkurs: Sexualität im Wandel der Zeit 152 / 10.5 Humanistische Persönlichkeitstheorien: Maslow, Rogers 154 / 10.6 Persönlichkeitsdiagnostik. 156 / 11. Sozialpsychologie. 161 / 11.1 Soziale Wahrnehmung und Urteilsbildung 162 / 11.2 Vorurteile.164 / 11.3 Stereotype. 167 / 11.4 Sympathie und interpersonale Attraktion 171 / 11.5 Die Gruppe173 / 11.6 Macht, Autorität und Gehorsam175 / 11.7 Kommunikation und Interaktion 179 / 11.8 Konflikt und Konfliktlösung. 184 / Exkurs: Cyber-Mobbing 187 / 12. M otivation 189 / 12.1 Die Hierarchie der Bedürfnisse.190 / 12.2 Die 16 Lebensmotive 192 / 12.3 Die Triebreduktionstheorie. 193 / 12.4 Extrinsische und intrinsische Motivation 194 / Exkurs: Interview: Motivation im S port195 / 12.5 Das Flow-Erlebnis196 / 13. Emotionen 199 / 13.1 Der emotionale Ausdruck 200 / 13.2 Emotionstheorien. 201 / 13.3 Frustration, Aggression und Gewalt 203 / 13.4 Positive Psychologie und Glücksforschung207 / 14. Seelische Gesundheit und Krankheit 211 / 14.1 Leib-Seele-Problematik. 212 / 14.2 Psychische Krisen 214 / 14.3 Normalität und Krankheit 218 / 14.4 Psychische Störungen. 220 / Exkurs: Sucht: Fragen und Antworten. 234 / 14.5 Psychotherapien. 236 / / Kompetent zur Reife- und Diplomprüfung 248 / Lösungen 256 / Lösungen Erwartungshorizont. 262 / Glossar. 265 / Literaturverzeichnis 269 / Personen- und Sachregister 272
Details
VerfasserInnenangabe: Elisabeth Rettenwender
Jahr: 2019
Verlag: Linz, Veritas
Systematik: PI.H
ISBN: 9783710127175
2. ISBN: 9783710127137
Beschreibung: 2. Auflage, 274 Seiten : Illustrationen
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 269-271. - Für die 7. Klasse AHS; IV. und V. Jahrgang HLW; 2.-5. Klasse Bildungsanstalt für Elementarpädagogik, Bildungsanstalt für Sozialpädagogik
Mediengruppe: Buch