(I-22/18-C3) (GMK ZWs / PL)
„Die Notwendigkeit zur Veränderung an Schulen könnte man nutzen, um nicht nur wieder ein kleines Reförmchen anzugehen, sondern das Bildungswesen neu zu konzipieren.“
Die Unzufriedenheit mit dem Schulsystem ist groß: Kinder sind unter- oder überfordert, Eltern beklagen zu großen Druck und ein zu hohes Lernpensum. Lehrer*innen wollen unterrichten, sehen aber, dass sie manche Schüler*innen nicht erreichen und am Ende der Notenschnitt alle Bemühungen überlagert. Direktor*innen sind frustriert vom ständig steigenden Administrationsaufwand. Also wie weiter?
Alexia Weiss wagt Großes: Sie plädiert für ein Schulsystem, das unseren Bildungsbegriff hinterfragt. Zentral ist deshalb nicht die Kritik an Bestehendem, sondern die Idee eines inklusiven Modells, das allen Kindern mehr Entwicklungspotenzial bietet und Eltern sowie Pädagog*innen unterstützt, statt sie zu überlasten. Ganzheitliche Bildung, frühe Förderung individueller Talente, psychosoziale Betreuung, die Neukonzeption des Lehramtsstudiums und faire Bezahlung sind die unabdingbaren Bausteine einer zukunftsweisenden Idee, die echte Chancengleichheit und damit ein tragfähiges Fundament für unsere Gesellschaft zum Ziel hat.
Inhaltsverzeichnis
Prolog 9
Ein neuer Bildungsbegriff 19
Kindergarten 25
Eine Schule für alle 35
Ein Coach für jedes Kind 39
Klassenunterricht plus Kurssystem 47
Der Fächerkanon 51
Demokratieerziehung 57
Ein anderes Beurteilungsdenken 59
Ganztagsschule 65
Nachhilfe an der Schule 69
MINT großschreiben und damit
Geschlechterstereotypen aufweichen 71
Sprachenreichtum fördern 75
Religionsunterricht 79
Unterricht zum Angreifen 83
Selbst präsentieren statt passiv wiedergeben 87
Unterrichtsmaterialien 89
Inklusion 93
Quereinsteigerinnen und Flüchtlingskinder 97
Gekocht wird an der Schule 99
Bewegung mit Spaßfaktor 103
Schulärztin und Schulnurse 107
Multiprofessionelle Schulteams 111
Schulbauten 115
Der Schulweg 119
Ergänzende berufsbildende Zweige 121
Weiterführung des dualen Ausbildungssystems 125
Neukonzeption der Lehrerinnenausbildung 133
Ein neuer Arbeitsalltag für Pädagoginnen 137
Elternkommunikation auf Augenhöhe 139
Elternschule 141
Epilog 145
Danksagung 153
Anmerkungen 155