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Erziehungs- und Bildungstheorien
Erläuterungen - Texte - Arbeitsaufgaben
Verfasserangabe: hrsg. von Franzjörg Baumgart
Jahr: 2007
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Mediengruppe: Buch
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.AE Erzi / College 3e - Pädagogik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Erziehungs- und Bildungstheorien gehören seit jeher zum Kernbereich pädagogischer Reflexion. Sie entwickeln Leitvorstellungen gelingender pädagogischer Praxis, die auf die zeittypischen Probleme dieser Praxis reagieren und sie zu lösen versuchen. Mit Texten aus der Epoche der Aufklärung, des Neuhumanismus zu Beginn des 19. Jahrhunderts, aus der Reformpädagogik im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts, aus der Ära des Nationalsozialismus sowie aus der Geschichte der Bundesrepublik erschließt dieses Studienbuch auf dem Hintergrund der jeweiligen gesellschaftlichen Entwicklung die für ihre Zeit typischen "Denkformen" der Pädagogik. Ausführliche Erläuterungen und Arbeitsaufgaben zu den ausgewählten Texten erleichtern die Lektüre und die Erarbeitung der vorgestellten Theorien in ihrem gesellschaftlichen und pädagogischen Kontext. Das Studienbuch richtet sich an Studierende und Lehrende in allen gesellschaftswissenschaftlichen, insbesondere erziehungswissenschaftlichen Studiengängen und ist Teil eines vom Wissenschaftsministerium Nordrhein-Westfalen geförderten Reformprojekts zur Verbesserung universitärer Lehre.
 
/ AUS DEM INHALT: / / /
Vorwort 7
I. Einführung-Ziele, Aufbau und Inhalt des Studienbuchs
Vorbemerkungen n
Durkheim: Erziehung und Gesellschaft 21
II. Die Pädagogik der Aufklärung - "Wie kultiviere ich die Freiheit
bei dem Zwange?"
Erläuterungen zu den Materialien und ihrem historischen Kontext . 27
*Kant: Was ist Aufklärung? 39
Kant: Über Erziehung 42
Basedow: Vom richtigen Umgang mit Kindern 48
*Oest;Campe: System zur Verhütung der Selbstschwächung . . . 54
Campe: Väterlicher Rat an meine Tochter 59
Villaume: Individuelle Vervollkommnung und gesellschaftliche Brauchbarkeit
64
Von Zedlitz: Vorschläge zur Verbesserung der preußischen Schulen 70
Trapp: Pädagogik als Wissenschaft 75
III. Der Neuhumanismus-Erziehung als "allgemeine Bildung des
Menschen"
Erläuterungen zu den Materialien und ihrem historischen Kontext . 83
*Humboldt: Die Bildung des Menschen 94
Süvern: Politik und Pädagogik 97
Jachmann: Programm einer Nationalerziehung 100
Schleiermacher: Über die Erziehung von Jungen und Mädchen . . 105
'Niethammer: Erziehungsgrundsätze des Humanismus und des Philanthropinismus
(1808) 108
Humboldt: Vorschläge für die Organisation des preußischen Bildungssystems 111
IV. Die Reformpädagogik-"Erziehung vom Kinde aus"
Erläuterungen zu den Materialien und ihrem historischen Kontext . 121
*Langbehn: Die Krise der Kultur und ihre Überwindung . . . . 131
Manifest der Freideutschen Jugend 135
Key: Frau, Beruf und Mutterschaft 138
Otto: Von der Entwicklung unserer Kinder 141
Key: Die Seelenmorde in den Schulen 144
*Kerschensteiner: Das Programm der Arbeitsschule 152
*Lierz: Das Programm der Landerziehungsheime 158
Nohl: Die Autonomie der Pädagogik und der Bildungsbegriff . , 166
V. Das Erziehungsprogramm des Nationalsozialismus-"Du bist
nichts, Dein Volk ist alles!"
Erläuterungen zu den Materialien und ihrem historischen Kontext . 175
* Rosenberg: Grundzüge nationalsozialistischer Erziehung . . . . 183
*Sturm: Erziehung und Gemeinschaft 187
Krieck: Rasse und Erziehung 190
Kade: Das Frauenbild des Nationalsozialismus 199
Rust: Neuordnung der Höheren Schulen 202
Baeumler: Das Problem der Bildsamkeit 210
VI. Zum erziehungs- und bildungstheoretischen Diskurs in der
Bundesrepublik-"Bildung ist Bürgerrecht"
Erläuterungen zu den Materialien und ihrem historischen Kontext . 217
*Dahrendorf: Bildung ist Bürgerrecht 228
Gamm: Antiautoritäre Erziehung 232
Schaller: Erziehung zur Rationalität 236
Deutscher Bildungsrat: Umrisse einer demokratischen Bildungsreform
244
Mollenhauer: Erziehung und Emanzipation 251
*Brezinka: Erziehung in einer wertunsicheren Gesellschaft . . . . 260
Klafki: Abschied von der Aufklärung ? 267
*Tenorth: Laute Klage, stiller Sieg 280
Anhang
Bibliographie
Bibliographische Nachweise 293
Literaturempfehlungen 299
 
 
Details
VerfasserInnenangabe: hrsg. von Franzjörg Baumgart
Jahr: 2007
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Systematik: PN.AE
ISBN: 978-3-7815-1539-0
2. ISBN: 978-3-8252-2957-3
Beschreibung: 3., durchges. Aufl., 301 S. : Ill.
Beteiligte Personen: Baumgart, Franzjörg
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverz. S. [293] - 301
Mediengruppe: Buch