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Bedeutsame Übergänge

für Kinder von 0 bis 3 Jahren
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Miller, Karen
Verfasser*innenangabe: Karen Miller. [Übers. aus dem Engl. von Susanne Schmelzer]
Jahr: 2013
Verlag: Schaffhausen, Schubi Lernmedien
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.GE Mill / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3 Status: Entliehen Frist: 20.10.2023 Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Babys und Kleinkinder brauchen sichere und vertrauensvolle Bindungen, um sich auf neue Situationen einstellen zu können, aber auch entsprechende Eingewöhnungszeiten. / Dieses Buch umfasst über 400 Anregungen und Aktivitäten für die Arbeit mit Babys und Kleinkindern. / Es beschreibt, wie man bedeutsame Übergänge und Ortswechsel leichter machen kann. Sich in Raum und Zeit zurechtfinden: Babys und Kleinkinder brauchen sichere und vertrauensvolle Bindungen, um Sich auf neue Situationen einstellen zu können, aber auch entsprechende Eingewöhnungszeiten. In diesem Buch finden Sie über 400 Anregungen und Aktivitäten für die Arbeit mit Babys und Kleinkindern. Sie beschreiben, wie Sie ihnen ¿bedeutsame" Übergänge und Ortswechsel, die innerhalb der Tagesstruktur stattfinden, leichter machen können.

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Miller, Karen
Verfasser*innenangabe: Karen Miller. [Übers. aus dem Engl. von Susanne Schmelzer]
Jahr: 2013
Verlag: Schaffhausen, Schubi Lernmedien
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GE
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ISBN: 978-3-86723-510-5
2. ISBN: 3-86723-510-4
Beschreibung: 2. Aufl., 149 S. : Ill.
Schlagwörter: Kind <0-3 Jahre>, Kinderbetreuung, Ratgeber, Tagesablauf, Kinderkrippe, Übergang, Tag / Ablauf, Tageslauf, Kind <0-3 Jahre> / Kinderkrippe, Kinderbetreuung / Kinderkrippe, Kinderkrippen, Krippe
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schmelzer, Susanne
Sprache: Deutsch
Originaltitel: Simple transitions for infants and toddlers <dt.>
Fußnote: Literaturempfehlungen: Seite 141 - 142
Mediengruppe: Buch