Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PI.HSK Isen / College 3f - Psychologie / Regal 3f-5	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Jeder von uns ist Teil eines sozialen Netzwerks oder einer Hierarchie. Im Kreise der Familie sind wir es als Eltern oder Jugendliche, beruflich als Vorgesetzte oder Mitarbeitende. Im Alltag sind wir hierbei immer wieder mit Situationen konfrontiert, die zu Störungen oder Disharmonie führen. Natürlich können wir es uns einfach machen und meinen, die anderen seien schuld. Doch trifft dies tatsächlich zu? Jürg Isenschmid versteht es, unser Verhalten in sozialen Gefügen anschaulich zu analysieren und uns erkennen zu lassen, dass jeder dazu beitragen kann, ein friedliches Miteinander zu gestalten - auch Sie!

 

AUS DEM INHALT: / / / 1 Einleitung 1 / 1.1 Netzwerk versusHierarchie 4 / 1.1.1 Die Hierarchie 5 / 1.1.2 Das Netzwerk 7 / 1.2 Fazit 8 / / 2 Das Polarisierungsmodell 13 / 2.1 Allgemeines 13 / 2.2 Erläuterung des Modells 16 / 2.2.1 Die Position 17 / 2.2.2 Das Positionieren 20 / 2.2.3 Die Verhaltensaspekte 22 / 2.3 Fazit 26 / / / Die übergeordneten Charaktere 29 / 3.1 Das autoritäre Verhalten 30 / 3.1.1 Die Eltern 31 / 3.1.2 Die Freunde 32 / 3.1.3 Die Vorgesetzten 33 / 3.1.4 Fazit 34 / 3.2 Das autoritätslose Verhalten 35 / 3.2.1 Die Eltern 36 / 3.2.2 Die Freunde 37 / 3.2.3 Die Vorgesetzten 38 / 3.2.4 Fazit 40 / 3.3 Das autoritative Verhalten 41 / 3.3.1 Die Eltern 42 / 3.3.2 Die Freunde 43 / 3.3.3 Die Vorgesetzten 44 / 3.3.4 Fazit 45 / 3.4 Das faire Verhalten 46 / 3.4.1 Die Eltern 47 / 3.4.2 Die Freunde 49 / 3.4.3 Die Vorgesetzten 50 / 3.4.4 Fazit 51 / 3.5 Zusammenfassung 52 / / Die untergeordneten Charaktere 55 / 4.1 Das anarchistische Verhalten 56 / 4.1.1 Die Kinder 57 / 4.1.2 Die Freunde 58 / 4.1.3 Die Mitarbeitenden 59 / 4.1.4 Fazit 60 / / / 4.2 Das devote Verhalten 61 / 4.2.1 Die Kinder 62 / 4.2.2 Die Freunde 64 / 4.2.3 Die Mitarbeitenden 65 / 4.2.4 Fazit 66 / 4.3 Das initiative Verhalten 67 / 4.3.1 Die Kinder 68 / 4.3.2 Die Freunde 70 / 4.3.3 Die Mitarbeitenden 71 / 4.3.4 Fazit 72 / 4.4 Das kooperative Verhalten 73 / 4.4.1 Die Kinder 74 / 4.4.2 Die Freunde 75 / 4.4.3 Die Mitarbeitenden 77 / 4.4.4 Fazit 78 / 4.5 Zusammenfassung 79 / / 5 Gesamtübersicht 81 / 5.1 Charakterfelder 83 / 5.2 Der schmale Pfad 84 / 5.3 Der Trugschluss 86 / / 6 Die erfolgreiche Balance 89 / 6.1 Allgemeines 90 / 6.2 In der übergeordneten Position 91 / 6.2.1 In der Familie 91 / 6.2.2 Im privaten Netzwerk 94 / 6.2.3 Im Unternehmen 96 / / / 6.3 In der untergeordneten Position 98 / 6.3.1 In der Familie 99 / 6.3.2 Im privaten Netzwerk 101 / 6.3.3 Im Unternehmen 103 / 6.4 Fazit 106 / 6.4.1 In der übergeordneten / Position 108 / 6.4.2 In der untergeordneten / Position 110 / / 7 Beispiele der erfolgreichen Balance 113 / 7.1 In der Familie 113 / 7.1.1 Ausgangssituation 114 / 7.1.2 Idealer Ablauf 117 / 7.2 Im privaten Netzwerk 126 / 7.2.1 Ausgangssituation 127 / 7.2.2 Idealer Ablauf 130 / 7.3 Im Unternehmen 137 / 7.3.1 Ausgangssituation 138 / 7.3.2 Idealer Ablauf 140 / 7.4 Fazit 152 / / 8 Die destruktive Balance 157 / 8.1 In der übergeordneten Position 160 / 8.1.1 Ausgangssituation 160 / 8.1.2 Destruierender Ablauf 162 / 8.1.3 Fazit 167 / 8.2 In der untergeordneten Position 171 / 8.2.1 Ausgangssituation 171 / 8.2.2 Destruierendes Verhalten 174 / 8.2.3 Fazit 182 / / / 8.3 In der ¿Simser¿-Position 184 / 8.3.1 Auswirkungen 186 / 8.3.2 Entfremdung 188 / 8.3.3 Fazit 190 / / 9 Die Wahrscheinlichkeit der / gegenseitigen Infizierung 193 / 9.1 Unangemessenes Verhalten 194 / 9.2 Angemessenes Verhalten 197 / 9.3 Fazit 201 / / 10 Das eigene Verhalten 203 / 10.1 In der übergeordneten Position 204 / 10.2 In der untergeordneten Position 206 / 10.3 Fazit 208 / / 11 Schlusswort 213