Wahrnehmung und Konzentration ganzheitlich fördern
Rhythmik ist ganzheitliche Förderung im besten Sinne und befeuert dabei auf vielfältige Weise die kindliche Bewegungsfreude und den Spaß am kreativen Spiel. Die Übungen in diesem Buch fördern Wahrnehmung, Konzentration, Motorik, Kreativität und soziale Kompetenzen.
Zu jeder Jahreszeit gibt es fünf Stunden-Vorschläge, die individuell an die Gruppe sowie an die räumlichen und zeitlichen Rahmenbedingungen angepasst werden können.
INHALT
Vorwort..................................................................................... 5
Was ist Rhythmik?.................................................................................................... 6
Warum brauchen Kinder Rhythmik? / Mimi Scheiblauer/
Die 5 Übungsgruppen derScheiblauer-Rhythmik
Rhythmik in der Kita................................................................................................16
Rahmenbedingungen / Materialien / Aufbau einer Rhythmik-Einheit /
Wie Sie mit diesem Buch arbeiten können
FRÜHLING................................................................................................................27
Schnecken auf Entdeckungsreise ................................... 28
Rhythmik mit Schneckenhäusern
Farbenfrohe Osternester ........................................................................................ 33
Rhythmik mit bunten Eiern
Stachelige Langschläfer..........................................................................................36
Rhythmik mit Igelbällen
Unterm Regenbogen................................................................................................40
Rhythmik mit Wollkordeln
Marienkäfer-Ausflug................................... 44
Rhythmik mit Farbmatten
SOMMER ...............................................................................................................49
Endlich barfuß! .......................................................................................................50
Rhythmik mit Stoffstücken
Guten Morgen, liebe Sonne....................................................................................54
Rhythmik mit Reifen
Trab, mein Pferdchen!.......................................... 58
Rhythmik mit Hufeisen
Fühlen, Buddeln, Burgenbauen...............................................................................62
Rhythmik mit Sand (im Freien)
Werfen, Springen, Fangen ......................................... 66
Rhythmik mit Wasserbällen (im Freien)
HERBST....................................................................................................................69
WirtanzenwiederWind.......................................................................................... 70
Rhythmik mit Flatterstäben
St. Martin und die Gänse............................... 74
Rhythmik mit weißen Federn
Specht-Getrommel .................................................................... 78
Rhythmik mit Schlaghölzchen
Grün und stachlig, blank und braun ................ 82
Rhythmik mit Kastanien
Fliegen, Wirbeln, Schweben.....................................................................................86
Rhythmik mit roten und gelben Herbstblättern
WINTER....................................................................................................................90
Bald kommt der Nikolaus.........................................................................................91
Rhythmik mit Winterstiefeln
Alles glitzert silberweiß ......................... 95
Rhythmik mit Eiszapfen aus Karton
0 Tannenbaum .....................................................................................................98
Rhythmik mit Tannenzweigen
Ho, hey, Piraten! (Fasching)..................................................................................102
Rhythmik mit Papierschiffen
Schla - schlu - schla (Fasching) ...................................................................106
Rhythmik mit Sockenschlangen
Anhang....................................................................................... 110
Buch- und Musiktipps / Quellen