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12 von 33
Macht und Ohnmacht in der Klasse
Was LehrerInnen stark macht
Verfasserangabe: Doris Hergovich ; Ruth Mitschka
Jahr: 2008
Verlag: Linz, Veritas
Mediengruppe: Buch
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.UES Herg / College 3e - Pädagogik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
Aus dem Inhalt:Unterschiedliches Macht-Erleben: Klasse – Kollegium – Vorgesetzte – Eltern, (Ohn-)Macht ausdrücken: verbale und nonverbale Ausdrucksformen im Schulalltag, Die Macht der vielen – Gruppenprozesse in der Klasse, Machtspiele (z. B. zwischen Eltern und LehrerInnen) und wie man sie durchkreuzt, Macht im Umgang mit „Sargnägeln“ und „Sorgenkindern“, Beurteilung: Die Rache der LehrerInnen?
 
AUS DEM INHALT
 
Einleitung 7
1. Kann man Charisma lernen? 9
1.1 Wo ist die Macht? 9
1.2 Was ist Macht und wie bekommt man sie? 11
1.3 ja zur Macht 15
1.4 Macht ist teilbar 19
2. Zwischen Nobody und Ich-AG 23
2.1 Die Pubertät 24
2.2 "Nobodys" und "Zombies" 32
3. Die Macht der Sprache 37
3.1 Körpersprache 38
Situation 1: Unruhe in der Klasse 38
Situation 2: Einsatz körperlicher Gewalt 41
Situation 3: Vertrauen für ein Beratungsgespräch 44
3.2 Die Macht der Worte 45
Am Ball sein (Selbstdarstellung) 46
Den Ball abgeben (ßeratungsgespräch) 49
Schiedsrichterin beim Ballspiel sein (Mediation) 52
Um den Ball streiten (Konfliktgespräch) 56
Den Ball flach halten (erfolgreich verhandeln) 58
4. Klasse: Die Macht der vielen 60
4.1 Unterwegs zur autonomen Gruppe 63
4.2 Tipps für Empowerment 68
4.3 Das Konzept: SoL 71
5. Beurteilung - Die Rache der Lehrerinnen? 75
5.1 Die Macht der Noten 71
5.2 Bilanz ziehen - oder: Wer beurteilt wen? 81
Mehr Verantwortung in Schülerinnenhände - oder: Die Portfolioarbeit. . 82
Arbeiten mit Feedback 82
Bilanzziehen - einmal anders 86
5.3 Eltern ins Boot holen 89
6. Vom Tabu-Spiel und anderen Unterrichtsmethoden 94
6.1 Unterrichtsgestaltung für Empowerment 95
6.2 Wenn's schiefläuft: Die Macht der Interventionen 104
7. Conclusio und Ausblick: Neue Lehrerinnen braucht das Land 106
Lösungen 109
Literaturliste 110
Details
VerfasserInnenangabe: Doris Hergovich ; Ruth Mitschka
Jahr: 2008
Verlag: Linz, Veritas
Systematik: PN.UES
ISBN: 978-3-7058-7924-9
2. ISBN: 3-7058-7924-3
Beschreibung: 1. Aufl., 112 S. : Ill.
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverz. S. 110 - 112
Mediengruppe: Buch