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7 von 158
Migrations- und Integrationsforschung in der Diskussion
Biografie, Sprache und Bildung als zentrale Bezugspunkte
Verfasserangabe: Gudrun Hentges ... (Hrsg.)
Jahr: 2010
Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.
Mediengruppe: Buch
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: GS.BM Migr / College 3a - Gesellschaft, Politik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
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Inhalt
Einwanderung hinterlässt ihre Spuren in der Struktur der Bevölkerung: Die sich daraus ergebende gesellschaftliche Heterogenität – die Vielfalt an Sprachen, Religionen und Kulturen – stellt auch die Sozialwissenschaften immer wieder vor neue Herausforderungen. Der Band nähert sich den Themen Migration und Integration aus interdisziplinärer Perspektive. Die Beiträge aus Politologie, Soziologie, Pädagogik und Linguistik gruppieren sich um die zentralen sozialwissenschaftlichen Kategorien Biografie, Sprache und Bildung. Die elf Autor(inn)en dieses Bandes präsentieren Ergebnisse qualitativer und quantitativer Studien, von denen sich zahlreiche auf eigene empirische Erhebungen stützen. Andere Beiträge systematisieren bereits vorliegende empirische Untersuchungen und gehen sekundäranalytisch vor. Die Perspektiven der Akteurinnen und Akteure werden in den Aufsätzen ebenso berücksichtigt wie die Rahmenbedingungen, die zu Ausgrenzung und Diskriminierung führen. Integrationspolitik in vergleichender Perspektive - Migration und biografische Entwürfe - Migration und Sprache - Berufliche Qualifizierung von Migrantinnen und Migranten
Details
VerfasserInnenangabe: Gudrun Hentges ... (Hrsg.)
Jahr: 2010
Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.
Systematik: GS.BM
ISBN: 978-3-531-16802-9
Beschreibung: 2., aktualisierte Aufl., 328 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Aufsatzsammlung, Internationaler Vergleich, Konzeption, Migrationspolitik, Soziale Integration, Biographieforschung, Einwanderer, Sprachkompetenz, Berufsbildung, Assimilation <Soziologie>, Leitidee, Lebenslauf, Beiträge, Gesellschaftliche Integration, Konzept, Ländervergleich, Sammelwerk, Soziale Eingliederung, Biografiearbeit, Biografieforschung, Biografieorientierte Intervention, Biografisches Arbeiten, Biographiearbeit, Biographieorientierte Intervention, Biographisches Arbeiten, Immigrant, Lebenslauf / Analyse, Lebenslauf / Forschung, Lebenslaufanalyse, Lebenslaufforschung, Migrant <Einwanderer>, Zuwanderer <Einwanderer>, Kompetenz / Linguistik, Linguistische Kompetenz, Sprachfähigkeit, Sprachliche Kompetenz, Sprachstand, Integration, Vergleich, Italienischer Einwanderer, Senegalesischer Einwanderer
Beteiligte Personen: Hentges, Gudrun [Hrsg.]
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch