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Grundlagenbuch Reime, Rhythmus und Kinderlieder

Musik für die frühe Sprachförderung
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Penner, Zvi
Verfasser*innenangabe: Zvi Penner
Jahr: 2008
Verlag: Troisdorf, Bildungsverl. EINS
Mediengruppe: Buch
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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: KM.MH1 Penn / College 5b - Musik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Die Bedeutung des Rhythmus für die Entwicklung der Sprache. Was sind Reime?
Reime und Meilensteine des frühkindlichen Sprachenwerwerbs
Risikokinder und Fördermöglichkeiten
Sprachrhythmische Förderung mit Kinderliedern
Reime und der Körper als Musikinstrument: Rhythmische Gebärden und "Bodypercussion"Definition von Grundkomponenten der Musik und ihre Relevanz für die Sprachförderung
Beispiele bekannter Kinderlieder und Präfung ihrer Eignung für die therapeutische Förderung
Wie sieht rhythmisch-musikalische Förderung aus?
Reime, Wortspiele, Körperwahrnehmung und -kontakt
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Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Penner, Zvi
Verfasser*innenangabe: Zvi Penner
Jahr: 2008
Verlag: Troisdorf, Bildungsverl. EINS
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Systematik: Suche nach dieser Systematik KM.MH1, KM.MH2
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ISBN: 978-3-427-50442-9
2. ISBN: 3-427-50442-5
Beschreibung: 88 S. : Ill., graph. Darst., Noten
Schlagwörter: Musiktherapie, Spracherziehung, Musik / Psychotherapie, Psychorhythmie, Sprachkompetenz / Erziehung
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch