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Lehrbuch der Logotherapie

Menschenbild und Methoden
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Lukas, Elisabeth
Verfasser*innenangabe: Elisabeth Lukas
Jahr: 2014
Verlag: München ; Wien, Profil
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PI.HPH Lukas / College 3f - Psychologie / Regal 3f-4 Status: Entliehen Frist: 05.03.2024 Vorbestellungen: 1

Inhalt

In komprimierter und dennoch präziser Weise wird zum erstenmal in Lehrbuchform die anthropologische Grundlage des Gedankengebäudes von Viktor E. Frankl (1905-1997), des weltberühmten Begründers der Existenzanalyse und Logotherapie, systematisch vorgestellt. Dadurch wird der Leser zu den sich daraus ergebenden methodischen Ansätzen dieser faszinierenden „Lebensschule“ und „Dritten großen Schule der Psychotherapie“ geleitet. Lebensprobleme, psychische Krisen, aber auch schwere psychische Erkrankungen in Verbindung zu somatischen Prozessen werden diskutiert, die speziell logotherapeutischen Lösungs- und Linderungsmöglichkeiten dazu vorgestellt. In diesem Lehrbuch ist die logotherapeutische Nomenklatur bereits in die moderne Klassifikation seelischer Störungsbilder nach ICD-10 integriert worden. -Inhalt: I. Das Menschenbild der Logotherapie; II. Die Gesprächsform der Logotherapie; III. Die Methoden der Logotherapie; IV. Weiterentwicklungen der Logotherapie ---Vierte Auflage des weltweit einzigen Lehrbuches der Logotherapie nach Viktor E. Frankl.
 
AUS DEM INHALT
 
Vorwort 7
Das Menschenbild der Logotherapie 12
Die Einordnung der Logotherapie 12
Das Konzept der Dimensionalontologie 18
Die Dialektik von Schicksal und Freiheit 24
Das "Sinn-Organ" Gewissen 30
Die Dialektik von Anfälligkeit und Intaktheit 33
Die Dialektik von Lust- und Sinnorientierung 37
Eine Fallstudie zwischendurch 45
Zwei- und dreidimensionale Interpretationen dazu 49
Die Dialektik von Charakter und Persönlichkeit 54
Selbsterkenntnis und der Umgang mit sich selbst 60
Die Gesprächsform der Logotherapie 64
Schlüsselwörter als Garanten eines Werteoktroiverzichts 64
Das Problem der Ambivalenz: Der hin- und hergerissene Mensch 68
Das Problem der Nichtakzeptanz: Der im Protest erstarrte Mensch 72
Das Problem der Ignoranz: Dergleichgültig-zugemauerte Mensch 76
Gedanken zu einer "Rhetorik der Liebe" 81
Die Methoden der Logotherapie 96
Die Neurosengruppen nach Viktor EFrankl 96
Zur Entstehung von Angstneurosen 104
Zur Heilung von Angstneurosen 109
Schach dem zwangsneurotischen Charakter 119
Ein Stück Lieblosigkeit: Die Hysterie 129
Rettung durch Verzicht 137
Ein multidimensionales Konzept gegen Süchte 143
Essstörungen - ein Problemkomplex mit zwei Wurzeln 148
Um iatrogene Schäden zu vermeiden 151
Die Begleitung somatogen/endogen Kranker 159 / Zur Bewältigung von Schicksalsschlägen 169
Noogene Neurosen und Depressionen 177
Wege aus dem existenziellen Vakuum 183
Wie man Schlaf- und Sexualstörungen erzeugt 190
Ein Rezept gegen den Egozentrismus 196
Zur Prävention und Nachbetreuung 203
Über die Werthaftigkeit des Lebens 208
Weiterentwicklungen der Logotherapie ° 216
Vom Sich-gut-entscheiden-können
Zehn Thesen und ein praktisches Beispiel 216
Pax und LogosGrundzüge der sinnzentrierten Familientherapie 241
Eine goldene Spur hinterlassenSelbsterfahrung auf ganz andere Weise 251
Zuordnung der klinisch-diagnostischen Leitlinien der ICD-10
zur logotherapeutischen Terminologie 260
Schlussbemerkung 277
Nachwort zur 4Auflage 278
Quellennachweis 283
Die Autorin und ihr Werk 286
Das Schrifttum von Elisabeth Lukas 288

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Lukas, Elisabeth
Verfasser*innenangabe: Elisabeth Lukas
Jahr: 2014
Verlag: München ; Wien, Profil
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PI.HPH
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ISBN: 978-3-89019-696-1
2. ISBN: 3-89019-696-9
Beschreibung: 4., aktualisierte und durchges. Aufl., 292 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter: Lehrbuch, Logotherapie
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch