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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.EG Klei / College 3e - Pädagogik / Regal 326	Status: Entliehen	Frist: 03.12.2024	Vorbestellungen: 0

„Differenz“ ist ein in der erziehungswissenschaftlichen Literatur vielfach verwendeter Begriff, der theoretisch unbestimmt ist. Dieser Begriffsdiffusion begegnet der Band mit einer historisch-systematisch und geschlechtertheoretisch informierten Perspektive. Zentrale feministische Debatten, Kontroversen und Einsprüche, etwa der Queer und Postcolonial Studies, werden ebenso aufgegriffen wie erziehungswissenschaftliche und pädagogische Implikationen des jeweiligen Verständnisses von Differenz.

 

Inhalt

 

Vorwort der Reihenherausgeberinnen 7

1. Einleitung

Bettina Kleiner, Barbara Rendtorff 9

 

Systematische Überlegungen

2. Differenz und ,Umgang mit Differenz'

Bettina Kleiner, Barbara Rendtorff 26

3. Differenz und Gleichheit: Debatten zum Charakter von

Geschlechtergerechtigkeit

Bettina Kleiner 39

4. Konstruktionen von ,Andersheit‘ und Geschlecht

Barbara Rendtorff 53

5. Struktur und Praktiken

Bettina Kleiner 68

6. , Reproduktion' und, Natur'

Barbara Rendtorff 82

7. Sexuelle Differenz - Geschlecht als Differenz

Barbara Rendtorff 94

 

Historische Perspektiven auf geschlechterbezogene

Differenzkonstruktionen

8. Differenz und Aufklärung: Immanuel Kant

Karin Hostettler (Gastbeitrag) 108

9. Geschichte pädagogischen Denkens über Geschlecht - und ihre

Folgen

Barbara Rendtorff 122

10. Pädagogische Impulse der Frauenbewegungen

Barbara Rendtorff 136

 

11. Professionalisierung und Geschlecht

Barbara Rendtorff, Bettina Kleiner ISO

 

Perspektivwechsel und -erweiterungen

12. Männlichkeitstheorien und -konzepte

Barbara Rendtorff 166

13. Queer- und Trans*-Studies

Bettina Kleiner 178

14. Schwarze, post- und dekoloniale Feminismen

Bettina Kleiner 193

IS. Schlussbemerkung

Bettina Kleiner, Barbara Rendtorff 208