Forschungsergebnisse wie die von Martin Sack (2018) beschreiben die hohe Effektstärke von EMDR in der Behandlung der PTBS und deuten darauf hin, dass auch weitere psychische Störungen mit traumafokussierenden Methoden behandelt werden sollten.In diesem kompakten Lehrbuch erhalten Studierende sowie angehende Psychotherapeut*innen und Berufsanfänger*innen einen praxisnahen Überblick über Grundlagen und Anwendung sowie Aus- und Fortbildungsmöglichkeiten zur Methode EMDR.Die Inhalte wurden von erfahrenen EMDR-Anwender*innen sowie jungen angehenden Psychotherapeut*innen eindrücklich anhand zahlreicher Fallbeispiele und prüfungsnah anhand von Kontrollfragen an jedem Kapitelende verfasst.
Inhaltsverzeichnis
Teil I Grundlagen
1 Historie von EMDR................................................................................................. 3
Anna-Konstantina Richter
1.1 Francine Shapiros Entdeckung und ihre Vorgeschichte............................. 4
1.2 Erste Publikationen über EMDR und Wolpes Unterstützung................... 6
1.3 Kontroverse um EMDR zum Ende des 20. Jahrhunderts........................... 7
1.4 Weltweite Anerkennung von EMDR........................................................... 7
1.5 Anerkennung von EMDR in Deutschland.................................................. 8
1.6 EMDR-Fachgesellschaften im deutschsprachigen Raum......................... 8
1.7 Ausblick auf die Zukunft von EMDR........................................................ 9
1.8 Zusammenfassung........................................................................................ 9
1.9 Prüfungsfragen.............................................................................................. 10
Literatur.................................................................................................................... 10
2 EMDR als Richtlinien-Psychotherapiemethode - was heißt das?............... 13
Anna-Konstantina Richter
2.1 Was bedeutet der Begriff Richtlinienpsychotherapie?................................ 14
2.2 Der Weg von EMDR zur Richtlinienpsychotherapiemethode................... 15
2.3 Wofür ist EMDR gemäß den Psychotherapierichtlinien zugelassen
und welche weiteren Entwicklungen sind zu erwarten?........................... 15
2.4 Zusammenfassung......................................................................................... 16
2.5 Prüfungsfragen............................................................................................... 16
Literatur.................................................................................................................... 17
3 EMDR in der Psychotraumatologie.................................................................... 19
Anna-Konstantina Richter
3.1 Kurzer Ausschnitt der Geschichte der Psychotraumatologie...................... 20
3.2 Psychotraumatologische Störungsmodelle.................................................... 21
3.2.1 Psychoökonomische Konzeption des Traumas nach Freud und
Objektbeziehungsmodell des Traumas............................................ 22
3.2.2 Traumagedächtnis nach Ehlers & Clark.......................................... 22
3.2.3 Phasen posttraumatischer Reaktionen nach Horowitz................... 23
3.2.4 Überwindung des Ohnmachtsschemas nach Schmucker mit
IRRT........................................................................................ 23
3.2.5 Psychodynamisch Imaginative Traumatherapie (PITT) nach
Reddemann............................................................................. 25
3.2.6 Trauma Recapitulation with Imagination, Motion and Breath
(TRIMB®) nach Olbricht..................................................... 25
3.3 Grade der Traumatisierung und Implikationen für die Anwendung von
Traumatherapie...................................................................................... 26
3.3.1 Akute Belastungsreaktion............................................................... 26
3.3.2 Monotrauma...................................................................................... 26
3.3.3 Komplexe Traumatisierung............................................................. 27
3.3.4 Dissoziativeidentitätsstörung......................................................... 28
3.3.5 Andauernde Persönlichkeitsänderung............................................ 29
3.4 Auswahl an Settings der psychotraumatologischen Behandlung und
Beratung........................................................................................................... 29
3.4.1 Beratungsstellen................................................................................ 29
3.4.2 Ambulante Behandlung............................................................ 31
3.4.3 Stationäre Behandlung...................................................................... 32
3.5 Welche psychotraumatologischen Behandlungen Anfängerinnen
machen können und sollen - und welche nicht........................................... 33
3.6 Zusammenfassung.......................................................................................... 34
3.7 Prüfungsfragen................................................................................................ 34
Literatur..................................................................................................................... 34
4 Die Wirkweise von EMDR....................................................................................... 37
Anna-Konstantina Richter
4.1 Die Wirkweise von EMDR........................................................................... 38
4.2 Das EMDR-Störungsmodell: Das AIP-Modell von Shapiro..................... 38
4.3 Befunde von Baek et al.: Inhibition der Amygdalae-Aktivierung
durch EMDR........................................................................................ 41
4.4 Zusammenfassung.......................................................................................... 43
4.5 Prüfungsfragen................................................................................................ 43
Literatur..................................................................................................................... 44
5 Studienlage zu EMDR.............................................................................................. 45
Anna-Konstantina Richter
5.1 Wichtige Studien zu EMDR, die Sie kennen sollten.................................. 45
5.2 Zu welchen Störungsbildern liegen Wirksamkeitsnachweise zu
EMDR vor?.......................................................................................... 47
5.3 Zusammenfassung......................................................................................... 50
5.4 Prüfungsfragen............................................................................................... 50
Literatur..................................................................................................................... 50
Teil II Anwendungen
6 Die acht Phasen des EMDR.................................................................................... 57
Anna-Konstantina Richter
6.1 EMDR Phase 1: Diagnostik.......................................................................... 58
6.1.1 Grundlagen der EMDR-Diagnostik................................................. 58
6.2 EMDR Phase 2: Stabilisierung...................................................................... 60
6.2.1 Methoden der Stabilisierung........................................................... 61
6.3 EMDR Phase 3: Auswahl eines zu bearbeitenden Ereignisses................. 64
6.4 EMDR Phase 4: Desensibilisierung und Reprozessieren............................ 65
6.5 EMDR Phase 5-7: Verankerung der positiven Kognition, Körperscan,
Nachbesprechung des EMDR-Prozesses..................................................... 66
6.6 EMDR-Phase 8: Überprüfung...................................................................... 66
6.7 Zusammenfassung......................................................................................... 66
6.8 Prüfungsfragen................................................................................................ 67
Literatur.................................................................................................................... 67
7 Erste eigene Übungen mit EMDR......................................................................... 69
Anna-Konstantina Richter, Christina Göttelmann und Franziska Beham
7.1 Der EMDR-Rundlauf nach Brazil................................................................ 70
7.2 Erste vollständige EMDR-Übung im Dreier-Setting mit
Kolleg*innen................................................................................................. 72
7.3 Erste eigene EMDR-Behandlung mit Patient*innen................................... 74
7.4 Zusammenfassung.......................................................................................... 74
7.5 Prüfungsfragen................................................................................................ 75
Literatur.................................................................................................................... 75
8 Weitere Schritte der Umsetzung von EMDR in die Praxis............................. 77
Anna-Konstantina Richter
8.1 Implementierung von EMDR in den therapeutischen Alltag...................... 78
8.2 Zusammenfassung.......................................................................................... 81
8.3 Prüfungsfragen................................................................................................ 82
Literatur.................................................................................................................... 82
9 EMDR mit speziellen Populationen....................................................................... 83
Jörg Stenzel
9.1 Behandlung von Flüchtlingen mit EMDR................................................... 84
9.1.1 Finanzierung der Behandlung........................................................ 84
9.1.2 Verständnis von psychischen Erkrankungenund
Psychotherapie.................................................................................. 85
9.1.3 Vertrauen.......................................................................................... 87
9.1.4 Sprache und Übersetzung................................................................. 87
9.1.5 Diagnostik........................................................................................ 89
9.1.6 Mögliche Blockaden für Therapiefortschritte............................... 94
9.1.7 Suizidalität........................................................................................ 94
9.1.8 Eignung von EMDR für die Behandlung von Flüchtlingen........... 95
9.2 Behandlung von Straftäter*innen mit EMDR.............................................. 96
9.2.1 Unterschiedliche Indikationen.......................................................... 96
9.2.2 Besonderheiten der therapeutischenBeziehung............................... 99
9.3 Zusammenfassung........................................................................................... 100
9.4 Prüfungsfragen................................................................................................. 101
Literatur..................................................................................................................... 101
10 Häufige Fallstricke in der ........................................................ 105
Andre Mauricio Monteiro
10.1 Hinweise für die EMDR-Arbeit in Phase 1 und 2....................................... 106
10.2 Hinweise für die EMDR-Arbeit ab Phase 3................................................. 110
10.3 Optimierungsmöglichkeiten für den EMDR-Prozess................................ 112
10.4 Zusammenfassung.......................................................................................... 115
10.5 Prüfungsfragen................................................................................................ 116
Literatur..................................................................................................................... 116
11 EMDR in Forschungsprojekten.............................................................................. 117
Anna-Konstantina Richter
11.1 Die EMDR-Fachgesellschaft in Deutschland und weitere Unterstützungs
möglichkeiten........................................................................................ 118
11.2 Beispiele für erfolgreich publizierte Fallstudien....................................... 118
11.3 Beispiel eines erfolgreichen EMDR-Promotionsprojektes...................... 122
11.4 Zusammenfassung........................................................................................ 124
11.5 Prüfungsfragen............................................................................................... 124
Literatur..................................................................................................................... 124
Teil III Aus-, Fort- und Weiterbildung
12 In die EMDR reingeschnuppert - was nun? Die weitere
außeruniversitäre Ausbildung....................................................................... 129
Anna-Konstantina Richter
12.1 Der minimale Baustein für die Abrechnungsgenehmigung bei den
Kassenärztlichen Vereinigungen: EMDR-Fachkunde................................ 130
12.2 EMDR-Ausbildung bei EMDR-Trainer*innen und EMDR-
Supervisor*innen, die bei EMDR-Dachgesellschaften zertifiziert
sind.......................................................................................................... 130
12.3 Zertifizierung als EMDR-Therapeut*in.......................................................... 131
12.4 Zusammenfassung.......................................................................................... 134
12.5 Prüfungsfragen................................................................................................ 134
Literatur..................................................................................................................... 134
13 Weitere Fortbildung.................................................................................................. 137
Anna-Konstantina Richter und Dörte von Drigalski
13.1 Buchlektüre: Überblick über deutschsprachige EMDR-Literatur............. 138
13.2 Überblick über EMDR-Journals.................................................................. 142
13.3 Regelmäßige Konferenzen im deutschsprachigen Raum und
international.......................................................................................... 143
13.4 EMDR in der Intervision und im Qualitätszirkel........................................ 143
13.5 EMDR-Supervision und allgemeine Hinweise zur Lehrsupervision
und Selbsterfahrung............................................................................. 144
13.6 Zusammenfassung......................................................................................... 153
13.7 Prüfungsfragen............................................................................................... 153
Literatur.................................................................................................................... 153