Überblick über die wichtigsten Methodenkonzepte in der Sozialarbeit.
Der Band stellt die Methodendiskussion in den Zusammenhang der Theoriediskussion und geht der Frage nach, unter welchen Rahmenbedingungen sich methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit vollzieht und welche Grenzen dem Einsatz von Methoden auf dem Hintergrund gesellschaftlicher Modernisierung gesetzt sind. Darüber hinaus liefert die Einführung eine Orientierung über die wichtigsten diskutierten und praktizierten Methodenkonzepte in der Sozialen Arbeit. In kritischen Skizzen werden die Ansätze und ihre zentralen Merkmale dargestellt und auf ihre Chancen und Grenzen im Rahmen einer lebensweltorientierten Sozialen Arbeit hin beleuchtet.
Inhalt
Einleitung 17
I. Rahmenbedingungen methodischen Handelns in der
Sozialen Arbeit 23
1. Was ist eine Methode? Begriff und Abgrenzung 28
2. Sozialpädagogische Methoden. Über die Besonderheiten
Sozialer Arbeit und ihre methodischen Konsequenzen 40
3. Grenzen und Probleme der Methodisierbarkeit
sozialpädagogischen Handelns .60
II. Stationen der Methodendiskussion.
Eine historisch-systematische Rekonstruktion 75
4. Soziale Einzel(fall)hilfe 78
5. Soziale Gruppenarbeit 92
6. Gemeinwesenarbeit 103
7. Die klassischen Methoden. Ertrag und Kritik 115
8. Professionalisierung und Handlungskompetenz. Neue
Antworten auf die Herausforderungen beruflicher Identität 123
9. Soziale Arbeit oder Therapie? Der Psychoboom als
Antwort auf die Methodenkritik 135
10. Zwischen Lebensweltorientierung und Neuer
Steuerung. Aktuelle Trends in der Methodendiskussion 146
11. Thesen zur Methodenfrage in der Sozialen Arbeit.
Eine Bilanz 158
III. Methoden in der Sozialen Arbeit. Überblick und Steckbriefe 163
12. Methoden in der Sozialen Arbeit. Ein Ordnungsversuch 164
13. Sozialpädagogische Beratung 172
14. Klientenzentrierte Gesprächsfiihrung 180
15. Multiperspektivische Fallarbeit 191
16. Case Management 200
17. Mediation 209
18. Sozialpädagogische Diagnose 217
19. Familientherapie 233
20. Familie im Mittelpunkt (FiM) 242
21. Erlebnispädagogik 253
22. Themenzentrierte Interaktion 264
23. Konfrontative Pädagogik 273
24. Streetwork 292
25. Sozialraumorientierung 300
26. Prävention 317
27. Soziale Netzwerkarbeit 330
28. Supervision 340
29. Selbstevaluation 348
30. Sozialmanagement 357
31. Jugendhilfeplanung 372
32. Perspektiven der Methodendiskussion 380
Literatur 383