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66 Sprachspiele für die Schule

für Partner-, Gruppen- und Plenumsarbeit : Grammatik und Wortschatz
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Verfasser*innenangabe: Autorinnen und Autoren: Susanne Daum, Michael Dreke, Hans-Jürgen Hantschel, Ursula Hirschfeld, Wolfgang Lind, Monika Rehlinghaus, Kerstin Reinke
Jahr: 2020
Verlag: Stuttgart, Ernst Klett Sprachen
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Diese Spielesammlung enthält 66 aktivierende und motivierende Spiele zu Grammatik und Wortschatz, die in jedem DaF-/DaZ-Unterricht der Sekundarstufe eingesetzt werden können. Alle Spiele enthalten detaillierte Spielbeschreibungen und Kopiervorlagen für den sofortigen Einsatz im Klassenzimmer.
 
Die Spiele
sind für die Niveaustufen A1-A2 konzipiert
eignen sich für den Unterricht mit Kindern und Jugendlichen im Alter von 10-18 Jahren.
erfordern wenig Vorbereitung
sind direkt und flexibel im Unterricht einsetzbar
unterstützen ideal das Üben, die Wiederholung und die Festigung von grammatischen Strukturen und Wortschatz.
 
Übersicht der Spiele:
 
1 I Kennenlernspiel W-Fragen Angaben zur Person: Name, Herkunft, Wohnort, Alter / / Musik A1 10 / / 2 I Über Wohnort, Herkunft sprechen / / Konjugation / Präsens, Präpositionen: in, aus, bei, nach, Fragepronomen: Wo? Woher? / Wohin? / / Angaben zur Person: Wohnort, Herkunft. / / A1 12 / / 3 I Ballspiel: Adresse W-Fragen Angaben zur Person: (Vor)Name, Adresse, / Telefon / / Ball A1 14 / / 4 I Von Ibis 100 Ein-, zwei-, dreistellige Zahlen / (1-100) / / Zahlen Stoppuhr A1 16 / / 5 | Zahlenspiel Zweistellige Zahlen / / Zahlen Musik A1 18 / / 6 I Schnelle Zahlen Große Zahlen Zahlen Papier, / Marker, / Klebestreifen oder Sicherheitsnadeln A1 20 / / 7 I Hier kommen die Artikel ins Spiel! / / Artikel Lebensmittel, Kleidung, / Möbel / / Knetmasse A1 21 / / 8 I Preise vergleichen und einkaufen / / Preise: angeben, vergleichen / / Preise, Lebensmittel, Einkäufen - A1 24 / / 9 | Würfelspiel: Verben Verbkonjugation Handlungen, Aktivitäten / / 2 große Würfel A1 26 / / 10 I Lebendige Sätze: Verbkönig / / Satzstellung: Hauptsätze, W-Fragen / / Sich kennenlernen, sich vorstellen / / Pappe, farbiges Papier / / A1 29 / / 11 I Silbensammler Mehrsilbige / Wörter, Wortakzent / / Verschiedene - A1 32 / / 12 I Lernen mit Musik Pluralformen Verschiedene Musik A1 36 / 13 I Eine Person näher kennenlernen / / Konjugation: haben (Präsens), Negation nicht, kein / / Haben oder nicht haben A1 38 / / 14 I Bedarf erfragen Akkusativ mit unbestimmtem Artikel / / Bedarf erfragen - A1 40 / / 15 I Bodenfliesenspiel: Akkusativ / / Verben mit Akkusativ / / Lebensmittel Pappe, dicke Stifte, 2 (größere) Würfel, Papierstreifen / / A1 42 / / 16 | Über persönliche Vorlieben sprechen / / Pluralformen, Modalverb mögen / / Lebensmittel, Tiere - A1 44 / / 17 | Fähigkeiten erfragen / / Modalverb können (Präsens) / / Fähigkeiten erfragen - A1 46 / / 18 | Sich verabreden Modalverben, Fragen ohne Fragewort / / Verabredungen, Wochentage A1 48 / / 19 | Uhrzeiten erfragen und nennen / / Trennbare Verben, inoffizielle Zeitangaben / / Tagesablauf - A1 50 / / 20 | Was hast du gemacht?- Erklären, malen, Pantomime / / Perfekt Handlungen, Aktivitäten / / A1 52 / / 21 I Fädenspiel: Gemeinsamkeiten finden / / Perfekt Wochenendaktivitäten / / Fäden A1 54 / / 22 | 20 Leute, 20 / Wochenenden / / Perfekt, Präteritum von haben und sein / / Freizeitaktivitäten / (Verben und Verbgefüge) / / A1 56 / / 23 | Sympathie/Antipathie ausdrücken / / Akkusativ (Personalpronomen, bestimmter Artikel) / / Sympathie/Antipathie ausdrücken (Adjektive) / / A1 58 / / 24 I Wie komme ich zu .? / / Präpositionen mit Dativ (zu, mit) / / Verkehrsmittel, Orte / / 2 große Würfel A1 60 / / 25 I Klassenspaziergang Temporale Präpositionen mit Dativ (seit, vor) / / Persönliche (biografische) Angaben / / Musik A1 64 / / 26 I Abkürzungen erfragen und nennen / / Alphabet Abkürzungen verstehen, Kfz-Kennzeichen u. a. / / A1 66 / / 27 I Über Familienverhältnisse sprechen / / Possessivpronomen im Nominativ / / Familienverhältnisse - A1 68 / / 28 I Ang-Memory® Nomen- Adjektiv-Paare / / Verschiedene - A1 70 / / 29 I Rhythmusmuster Satzakzent Einfache Redemittel - A1 73 / 30 I Schnelle Ergänzung / / Kollokationen, Chunks / / Alltag, Beruf / / - A1 77 / / 31 I Klatsch und duck Aussprache, "schwierige" Wörter / / Beliebig A1 80 / / 32 I Wortschatzwiederholung aus dem Hut / / Assoziation zu Wörtern, / Wortarten / / Beliebig Behälter (Kiste, Hut.), kleine Zettel / / A1 81 / / 33 I Wortschatzwiederholung über Kreuz / / Assoziation / Oberbegriffe/Themen, Wortarten / / Beliebig A1 82 / / 34 I Küchen-Mix Komposita, Wortakzent / / Lebensmittel - A2 84 / / Spiel Struktur Thema Benötigtes Material / 35 | Ratespiel: Wer bin ich? Ja-/Nein-Fragen Berühmte / Persönlichkeiten, Tiere, Berufe / / Klebestreifen A2 87 / / 36 | Rätselspiel: Lieblingsmensch / / W-Fragen, / Ja-/Nein-Fragen / / Persönliche Angaben (Lieblings-) / / - A2 89 / / 37 | Stimmt denn das? Aussagen korrigieren, Wortakzent, Rhythmus / / Allgemeinwissen A2 92 / / 38 | Präfix-Quartett Trennbare und nicht trennbare / Verben / / Verschiedene (Prüfungswortschatz / A2 / / A2 95 / / 39 | Gerüchteküche Nebensätze mit dass / / Verschiedene - A2 98 / / 40 | Schneeballschlacht Nebensätze mit weil / / Verschiedene Papier A2 100 / / 41 | Ratespiel: Wenn ich alles zu ernst / / Nebensätze mit wenn / / Verschiedene 1 Karte mit Ja,1 Karte mit Nein / / A2 102 / / nehme / 42 | Besitzverhältnisse erfragen und Dativ (Possessivpronomen) / / Verschiedene - A2 104 / / bestimmen / 43 | Nach Busrouten fragen und darüber Auskunft geben / / Präpositionen mit Dativ (von, zu) / / Verkehrsmittel, öffentliche Einrichtungen / / A2 106 / / 44 | Geburtstagsgeschenke: Was schenken wir wem? / / Verben mit zwei Ergänzungen: / Dativ und Akkusativ / / Geschenke A2 108 / / 45 | Satzbaukasten Satzbau (zwei Ergänzungen) / / Verschiedene - A2 110 / / 46 | Koffer packen Akkusativ, trennbares Präfix / / Kleidung, Urlaubsbedarf / / Koffer oder Kiste, evtl. Kleidung bzw. Dinge für eine Reise / / A2 114 / / 47 | Wort-Trio Nomen, Verben, Adjektive, Orthografie / / Beliebig A2 116 / / 48 | Würfelspiel: Ich trage einen blauen Mantel / / Adjektiv-Endungen / / Kleidung 2 große Würfel A2 117 / / 49 | Dresscode Adjektiv-Deklination (unbestimmter Artikel, Akkusativ) / / Kleidung, Farben / / A2 120 / / 50 | Über Pläne sprechen Futur, Modalverb wollen (Präsens) / / Freizeit A2 122 / / 51 | Städte lokalisieren Himmelsrichtungen / / Landkarte der Bundesrepublik Deutschland / / A2 124 / / Anhang A-C / / 52 | Herr Schmitz aus Köln Richtungsangaben: Wechselpräpositionen (in, an) / / Stadtrundgang A2 126 / / 53 | Nach dem Weg fragen / Den Weg beschreiben / / Richtungsangaben, niedrige Ordinalzahlen / / Wegbeschreibungen - A2 130 / / 54 I Gegenstände lokalisieren / / Wechselpräpositionen / / Wohnungseinrichtung, Möbel / / - A2 132 / / 55 | Personalien erfragen und angeben / / Fragesätze (mit Fragewort), Zahlenangaben (Geburtsdatum, Größe) / / Personalien, Ordnungsamt / / A2 134 / / 56 | Sportrekorde vergleichen / / Maße, Komparativ / / Rekorde (Sport, Tiere) / / - A2 136 / / 57 | Über Sportregeln sprechen / / Superlativ Sportregeln, Sportarten / / - A2 138 / / 58 | Der Heiße Stuhl Superlativ, Relativsätze / / Verschiedene: persönliche Fragen beantworten / / A2 140 / / 59 | Nachbar gesucht Relativsätze Verschiedene: Personen beschreiben / / - A2 142 / / 60 | Nach dem Allgemeinwissen fragen / / Indirekte Fragen Verschiedene: Quizfragen / / - A2 144 / / 61 I Lotteriegewinne Modalverben, Futur 1, Infinitiv mit zu / / Verschiedene: Absichten und Pläne ausdrücken / / Körbchen oder kleine Kiste / / A2 146 / / 62 | Wetter-Wette Futur 1 Wetter: Voraussagen ausdrücken / / Evtl. Aufnahme- und Abspielgerät, evtl. kleiner Preis / / A2 149 / / 63 | Simultan-Pantomime / / Konjunktiv mit würde / / Verschiedene: Vermutungen ausdrücken / / - A2 151 / / 64 | Expertendiktat Kollokationen, feste Wendungen / / Feste, Feiertage - A2 153 / / 65 | Korrekturwimmeln Fehlerkorrektur selbstständig / / Beliebig Papierstreifen A2 155 / / 66 | Klebezettel- Korrektur

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Verfasser*innenangabe: Autorinnen und Autoren: Susanne Daum, Michael Dreke, Hans-Jürgen Hantschel, Ursula Hirschfeld, Wolfgang Lind, Monika Rehlinghaus, Kerstin Reinke
Jahr: 2020
Verlag: Stuttgart, Ernst Klett Sprachen
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ISBN: 978-3-12-674156-9
2. ISBN: 3-12-674156-8
Beschreibung: 160 Seiten : Illustrationen, Karten
Schlagwörter: Deutsch, Fremdsprache, Grammatik, Sekundarstufe, Unterricht, Wortschatz, Deutsche Sprache, Hochdeutsch, Lexik, Lexikon <Linguistik> (Quasisynonym), Neuhochdeutsch, Schulunterricht, Terminologie <Wortschatz>, Unterricht / Didaktik, Unterrichtsgestaltung, Vokabular, Zweitsprache
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Daum, Susanne; Dreke, Michael; Hantschel, Hans-Jürgen; Hirschfeld, Ursula; Lind, Wolfgang
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch