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Germanistik studieren

eine praxisorientierte Einführung
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Scherer, Stefan ; Finkele, Simone
Verfasser*innenangabe: Stefan Scherer ; Simone Finkele
Jahr: 2011
Verlag: Darmstadt, Wiss. Buchges.
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

VERLAGSTEXT:
Das Studium der Germanistik befindet sich im Wandel. Module, Credit Points, Bachelor und Master heißen die neuen Taktgeber. Wer sich für das Fach entscheidet, sollte deshalb gut informiert sein. Diese Einführung bietet Interessierten und Studierenden einen Überblick über die Anforderungen des heutigen Studienalltags. Zusammengeführt werden dabei Fragen der Studiengestaltung, Basiswissen zur Organisation des Studiums und zentrale Kompetenzen des wissenschaftlichen Arbeitens. Einleitend werden zunächst die Grundlagen des Germanistikstudiums erläutert. Das Wissenschaftsverständnis wird dabei ebenso berücksichtigt wie die Verortung der Germanistik im universitären Spektrum. Im Zentrum steht dann der germanistische Studienalltag, aufgefächert nach den wichtigsten Arbeitsschritten von Recherche, Lektüre, Präsentation und wissenschaftlichem Schreiben. Jeder Teil enthält zudem Kommentare zu weiterführender Ratgeberliteratur. Abgerundet wird der Band durch ein Kapitel zum Problem des Aufschiebens.
AUS DEM INHALT:
Inhalt / / Germanistik studieren in praxisorientierter Perspektive 7 / / I. Von der Schule zur Universität 14 / / 1. Eine neue Welt: Die Uni als Lebensform - Was heißt Studieren? 14 / 2. Geisteswissenschaften studieren 23 / 3. Das Schulfach Deutsch und das Studienfach Germanistik . . 25 / 4. Was erwartet mich im Germanistik-Studium? 29 / / II. Germanistik studieren 32 / / 1. Teilbereiche, Fragestellungen und Gegenstände der Germanistik 32 / 2. Studienalltag 41 / 3. Bachelor/Master oder Lehramt? Studiengänge und Fächerkombinationen 48 / 4. Von Universität zu Universität anders 52 / 5. Promovieren-Weg zur Wissenschaft 54 / / III. Vom Suchen und Finden-Recherche 58 / / 1. Sicheres Bewegen in der Landschaft der Forschungsliteratur . 58 / 2. Literaturrecherche im digitalen Zeitalter 66 / 3. Recherche in den Teilbereichen der Germanistikvier Beispiele 78 / 4. Weiterführende Ratgeberliteratur 82 / / IV. Vom Lesen und Ordnen-Strukturierter Umgang mit Quellen . . 84 / / 1. Mit Texten und Material umgehen: Lesepraxis, Visualisierung und Verwaltung 84 / 2. Mit mittelalterlichen Texten umgehen 95 / 3. Richtig Einordnen: Größere Themengebiete erlesen 97 / 4. An den Grenzen des Kanons: Literarische Neuerscheinungen 99 / 5. Weiterführende Ratgeberliteratur 101 / / V. Präsentieren 104 / / 1. Funktionen des Referats: Denkanstoß, Diskussion und Vermittlung 104 / 2. Aufmerksamkeitsstrategien bei Vorträgen 111 / 3. PowerPoint- muss das sein? Zum Medieneinsatz in der Germanistik 115 / 4. Mündliche Prüfung 119 / 5. Weiterführende Ratgeberliteratur 125 / / VI. Schriftliches Arbeiten 126 / / 1. Haus-und Abschlussarbeiten-wissenschaftlich und lesenswert 126 / 2. Der Aufbau einer Hausarbeit 133 / 3. Meinung und Objektivität: Das Problem der Positionierung . 138 / 4. Weiterführende Ratgeberliteratur 142 / / VII. Das Ende vom Anfang-Aufschieben 143 / / 1. Krankheit Aufschieben? 143 / 2. Akademische Prokrastination 145 / / Register 150 /
 

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Scherer, Stefan ; Finkele, Simone
Verfasser*innenangabe: Stefan Scherer ; Simone Finkele
Jahr: 2011
Verlag: Darmstadt, Wiss. Buchges.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PL.W
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ISBN: 978-3-534-23891-0
2. ISBN: 3-534-23891-5
Beschreibung: 152 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Einführung, Germanistikstudium, Abriss, Kompendium <Einführung>, Lehrbuch <Einführung>, Leitfaden, Populärwissenschaftliche Darstellung <Formschlagwort>, Programmierte Einführung <Formschlagwort>, Repetitorium <Formschlagwort>
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Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch