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Handbuch active Training

die besten Methoden für lebendige Seminare
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Weidenmann, Bernd
Verfasser*innenangabe: Bernd Weidenmann. Unter Mitarb. von Frank Busch und Sonia Weidenmann
Jahr: 2015
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.UPR Weid / College 3e - Pädagogik / Regal 330 Status: Entliehen Frist: 25.11.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Viele neue Methoden und Anwendungsideen Bernd Weidenmann hat für dieses Buch die besten aktivierenden Methoden für Trainings und Seminare zusammengestellt und in der Praxis getestet. In der Neuauflage sind etliche neue Methoden dazugekommen. »In der umfangreichen Methodensammlung wird auch der erfahrene Trainer so manch neue Idee für mehr Aktion in seinen Seminaren finden. Daher: Pflichtlektüre für aktive Trainer.« Training aktuell Mit diesen Methoden werden die Teilnehmer aktiver und Seminare und Training lebendiger und nachhaltiger. • Die Vorbereitungszeit jeder Methode beträgt maximal 15 Minuten • Jede Methode verlangt maximal 30 Minuten in der Anwendung • Jede Methode ist so ausführlich beschrieben, dass Sie sie sofort anwenden können. »Ähnlich wie ein Kochbuch regt das Buch dazu an, erst das Rezept zu kochen und dann zu beginnen, mit den gleichen Zutaten kreativ Neues auszuprobieren. Wer dieses Buch liest, bekommt Lust auf neue, eigene Kreationen.« vlb-Informationen »Das Buch ist sowohl für Anfänger als auch für ›alte Hasen‹ eine Bereicherung. Besonders die didaktische Einführung bietet eine Fülle wertschöpfender Hinweise für die Seminarleitung. Es sollte in keinem Trainerregal fehlen.« managerSeminare/ AUS DEM INHALT: / / / Vorneweg 12 Warum Sie dieses Buch lesen 12 850 Methoden im Test 12 Wie haben wir gefiltert? 13 Was ist anders an diesem Buch? 13 Vorwort zur 2Auflage 14 Active Training: So geht es! Lassen Sie die Teilnehmer aktiv werden 16 Verwöhnte Teilnehmer? 16 Was Trainer falsch machen können, wenn sie Teilnehmer aktivieren 16 Accelerated Learning 18 "Warum mache ich als Trainer so viel selbst?" 20 Anregungen für die Teilnehmeraktivierung 21 Und wenn Teilnehmer trotzdem nicht wollen? 22 Anstelle von Standardmethoden etwas anderes einsetzen 25 Murmelgruppenmethode statt Lehrgespräch 25 Expertenbefragung statt Lehrvortrag 26 Archäologenkongress statt Pauken mit Texten 29 Eier legen statt Redeschlacht 31 Papier Moderationskarten: farbig und robust 35 Beispiele für den Einsatz bei Active Training 35 Ideen für weitere Einsatzmöglichkeiten 36 Papier im Trainingseinsatz 38 Papier in Ritualen 38 Wenn Papier fliegt 38 Papier für Requisiten 39 Papier lebt! 40 Luftpost 41 Jobkarten 42 Hausbriefkasten 44 Häuptlingsfedern 46 Kartenständer 49 Das Haar in der Suppe 52 Das unmögliche Gebilde 54 Aasgeier und Trüffelschwein 56 Abfragen mit Aktion 59 Schneeballschlacht 61 Rückenpost 63 Wir gründen ein Unternehmen 65 Tomaten auf den Augen 67 Das fehlende Stück 68 Schneeflocke 70 Wer bin ich? 72 Vorstellung mit Vorlage 74 Tischtuch-Protokoll 76 Überraschungsfragen 78 Was fehlt? 80 Wer ist das denn? 81 Wandernde Fragen 83 Ich schreib' dir einen Brief 85 Hand zeichnen 88 Dinge Objekte einmal ganz anders 93 Beispiele für den Einsatz bei Active Training 93 Weitere Ideen 94 Gegenstände schalten die Sinne ein! 95 Achtsamkeit, nicht nur für Zen-Anhänger 95 Dinge sagen mehr als Worte 97 Inspirierende Dinge 98 Sammeln Sie Gegenstände 99 Zum Verzweifeln 100 Ein Gegenstand findet mich 103 Trainingswürfel 105 Bevor der Finger brennt 107 Das fliegende Ei 109 Knetübung 111 Der Münzentrick 114 Das Schachtelwunder 115 Wer hat das Mikrofon? 117 Nichts gesehen 120 Taschentheater 122 Glückskekse 125 Die verflixten Dreiecke 126 Zauberglas 127 Zollstock mit Tücken 129 Waagschale 131 Es grünt! 134 Geldvermehrung 136 Strohhalm und Kartoffel 138 Seil, Schnur und Faden Hält es? 143 Beispiele für den Einsatz bei Active Training 143 Seile erinnern an Erfahrungen 144 Eine Seilgeschichte zum Vorlesen 145 Wäscheleine 147 Knoten mit Inhalt 148 Das Unterstützer-Netz 150 Roter Faden 153 Das Seil reicht nicht für alle 155 Die Seilbrücke 158 Redeschnur 161 Stühle Ein Stuhl ist mehr als eine Sitzfläche 165 Stuhl und Körper 165 Stuhl und Raum 167 Beispiele für den Einsatz bei Active Training 168 Der leere Stuhl 168 Der Stuhl ist heiß! 169 Stühle rücken 171 Quasselliege 173 Chaos 176 Trainings-Karussell 178 Seminarberater 180 Telefonbefragung 182 Eier kochen 184 Kippstuhl 186 Tankstelle 188 Der magische Stuhl 190 Figuren Wie Figuren lebendig werden 195 Mein Seminar ist doch kein Kindergeburtstag! 195 So nicht 196 Wo bekomme ich die Figuren her? 196 Einige Tipps für den Umgang mit einer Fingerpuppe oder Figur 197 Figuren als Stellvertreter für Personen 198 Lustige Figuren 198 Wie funktioniert Bauchreden? 199 Sag's durch die Puppe! 200 Der Zoo 202 Intimus 205 Figurenkabinett® 206 Körper Körper: ein fast vergessenes Medium 211 Bleib mir vom Leib! 211 Beispiele für den Einsatz beim Active Training 213 Körper und Gefühle 214 Der Körper des Trainers 215 Anfassen oder Finger weg? 217 Stimme verloren 218 Sommergewitter 221 Kurz zu lang 223 Die da oben 225 Lebender Katalog 227 Ich bin ein Baum 229 Ballberührung 231 Schockgefroren 233 Macht des Geistes 235 Kreise ziehen 237 Raum Umgebung, Terrain, Revier 241 Dem Raum Bedeutung geben 243 Raumteiler 244 Wände 244 Beispiele für den Einsatz bei Active Training 245 Hier stehe ich! 246 4 Ecken 250 Begrüßungs-Kugellager 253 Promi und Networker 255 Ferngesteuert 258 Innere Uhr 260 Krokodilfluss überqueren 262 Zukunftsspaziergang 264 Lauscher an der Wand 266 Der sprechende Abstand 269 Fantasie Fantasie öffnet Türen im Kopf 273 Beispiele für den Einsatz bei Active Training 273 Kopfkino und Gehirn 274 Fantasie als Möglichkeitssinn 274 Fantasie und Ziele: "Wo will ich hin?" 275 Fantasie sichtbar machen 275 Wem liegt Fantasie? 276 Der Fremde 278 Wortkarg 280 Die Fee 282 Gedanken lesen 284 Konferenz inneres Team 287 Das Geheimnis der Namen 290 Schnur kreativ 293 Alles in einem Satz 295 Roboter und Chefs 297 Schon daheim 299 Batterie aufladen 301 Typisch wir! 303 Flusslauf 305 Schutzengel 307 Geschichten Die Kraft einer guten Geschichte 311 Geschichten brauchen Zeit 313 Atmosphäre 313 Wie finde ich gute Geschichten? 314 Story Telling 314 Unternehmenstheater 315 Seminargeschichten 316 Mini-Mysteries 319 Brainjogging 321 Der Bücherwurm 325 Bilder, Musik und Sound Bildkarten 328 Der Einsatz von Bildkarten 328 Musik und Sound 331 Entspanntes Ankommen 331 Signal für Pausenzeiten 331 Lockere Arbeitsphasen 332 Liedtexte als Themeneinleitung 332 Inszenierung und Dramaturgie 332 Inhaltsverzeichnis Hinterher Wann fangen Sie an? 336 Der innere Schweinehund 336 Wie können Sie sich mit Ihrem inneren Schweinehund einigen? 338 Wozu passt welche Methode? 340 Literaturverzeichnis 353 Die Ideengeber 354

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Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Weidenmann, Bernd
Verfasser*innenangabe: Bernd Weidenmann. Unter Mitarb. von Frank Busch und Sonia Weidenmann
Jahr: 2015
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.UPR
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ISBN: 978-3-407-36567-5
2. ISBN: 3-407-36567-5
Beschreibung: 3., aktualisierte und erw. Aufl., 358 S. : Ill.
Schlagwörter: Aktivität, Erwachsenenbildung, Kurs, Methode, Abendkurs, Andragogik, Erwachsenenpädagogik, Kurse, Lehrgang, Methoden, Methodik, Seminar <Kurs>, Seminar <Lehrgang>, Technik <Methode>, Verfahren <Methode>, Volksbildung <Erwachsenenbildung>, Workshop
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Buch