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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LVH Jene / College 3e - Pädagogik / Regal 329	Status: Vorbestellt	Frist:	Vorbestellungen: 1

Hinter dem Kürzel ADHS verbirgt sich ein oft unverstandenes Problem – betroffene Familien fühlen sich oft trotz größten Engagements hilf los und allein gelassen.

Ihnen und ihren Kindern hilft dieser Band mit direkten Hinweisen und konkreten Tipps. Mit der Erfahrung einer mehr als 20-jährigen Kinder-Psychotherapiepraxis verzichtet Wolfdieter Jenett auf trockene wissenschaftliche Erklärungen und bietet stattdessen ganz alltagsnah Tipps etwa zur Mediennutzung, zu Schreib- und Rechenproblemen, aber auch zu Fragen der Esskultur und dem morgendlichen Aufstehen.

100 praktische Tipps für Eltern und Lehrer bieten Unterstützung zu allen Problemen des Alltags mit einem ADHS-Kind.

 

AUS DEM INHALT: / / Einleitung 12 / Grundsätzliche Gedanken / Die Tragödie hinter ADHS 16 / Ein Coach sein 17 / Denk auch an Dich! 19 / Die Macht der Gedanken 24 / Die Bedeutung unserer Erwartungen 26 / Verbündete finden 27 / Zu Hause / Das allzu Alltägliche / 1 Am Anfang Probleme sichten 31 / 2 Planvoll vorgehen 34 / 3 Morgens aufstehen 35 / 4 Aufbruch zur Schule 36 / 5 Essen und Trinken 37 / 6 Streit unter Geschwistern 39 / 7 Fernsehen und Computer 40 / 8 Spielkonsolen und Handys 41 / 9 Helfen und häusliche Pflichten 42 / 10 Abends zu Bett gehen 44 / 11 Konfliktvermeidung durch Vorausschauen 45 / 12 Vereinbarungen mit dem Kind 46 / 13 Erinnerungsstrategien 48 / 14 Belohnungspläne 49 / 15 Negative Konsequenzen 51 / 16 Auszeit - time-out 52 / 17 Familienkonferenz 53 / 18 Gemeinsam reisen 54 / 19 Gesellschaftsspiele und Besuche 55 / Hausaufgaben / 20 Zeitplan 56 / 21 Arbeitsplatz zu Hause 58 / 22 Stunden- und Terminplan 59 / 23 Hausaufgabenheft 60 / 24 Zusätzliches Lernen 61 / Schreiben / Handschrift / Schreibposition / Schreibmaterial / Schreibmotivation / Rechtschreibung / Diktate, ohne zu schreiben / Wort-bau-stelle / Regeln und Eselsbrücken / Korrekturvereinbarungen / Texte zu Hause / Schreiben in der Schule / Textvorlagen und Muster / Grammatik / Lesen / Voraussetzungen fürs Lesen / Lesehilfen / Geeignete Texte / Effektives Üben / Gelesenes Verstehen / Rechnen / Zahlensinn und Rechenschwäche / Veranschaulichung und Hilfsmittel / Zahlenstrahl / Papierauswahl / Rechenschritte automatisieren / Kopfrechnen vereinfachen / Musteraufgaben und Formeln / Mathematik / Andere Lernstrategien / 51 Skizzen und Cartoons 101 / 52 Mind-Map 103 / 53 Laptops 105 / 54 Wiederholungen 106 / In der Schule / Allgemeine Vorbereitungen / 55 Informationsarbeit für die Schule 109 / 56 Schulkultur schaffen 110 / 57 Gestaltung des Klassenzimmers 111 / 58 Arbeitsplatz des Kindes 112 / 59 Zusammenarbeit 113 / Konzentration / 60 Wahrnehmung sicherstellen 114 / 61 Lernstil bei ADHS 115 / 62 Emotionale Bedingungen verbessern 116 / 63 Kurzzeitgedächtnis aktivieren 117 / 64 Langzeitgedächtnis wach halten 118 / 65 Pausenverhalten 119 / Hyperaktivität / 66 Bewegungsdrang 121 / 67 Ruhe und Aufmerksamkeit 122 / 68 Die rastlosen Finger 123 / 69 Geräusche und Lärm 124 / 70 Psychomotorische Förderung 126 / Störendes Verhalten / 71 Verzögern und Hinausschieben 127 / 72 Widerspruch und Opposition 129 / 73 Sozialer Übereifer 130 / 74 Ungehorsam und Co. 131 / Weitere Aspekte / Hochbegabung / 75 Die besondere Situation 134 / 76 Anzeichen für Hochbegabung 135 / 77 Förderung von Hochbegabung 137 / Pubertät / Jungen und Mädchen / Freiheit und Verantwortung / Selbstständigkeit / Zeitmanagement / Unregelmäßiges Schlafen / Geld und Eigentum / Essgewohnheiten / Mediensucht / Rauchen und Alkohol / Gewaltbereitschaft / Polizeikontakte / Freund und ,Kumpel' / Verliebt sein und Sex / Partnerschaften / Berufsausbildung / Therapiemüdigkeit / Für Eltern / Rollenverständnis / Konferenzen mit Schulen oder anderen Ämtern / Gesprächsführung / Ressourcen in der Familie / Für Lehrer / 98 Widerstände 170 / 99 Arbeitskreise und Kooperation 171 / 100 Schule und Recht 173 / Ausblick und Nachwort 176 / Wichtige Adressen 178 / Internet-Links 179 / Literatur