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Mathe begreifen mit Montessori

das kleine Einmaleins
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Hartmann, Elvira; Meininger, Werner
Verfasser*innenangabe: Elvira Hartmann/Werner Meininger ; herausgegeben von Eva Schumacher
Jahr: 2016
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.TAM Hart / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-4 Status: Entliehen Frist: 29.07.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Die sichere Beherrschung des kleinen Einmaleins ist für Kinder die Eintrittskarte zur 'großen Mathematik'. In diesem Praxisbuch werden erstmals alle Montessori-Mathematik-Materialien präsentiert, die Kindern bei der Erfassung der Systematik und den Gesetzmäßigkeiten des kleinen 1x1 unterstützen. Anhand zahlreicher Fotos erfahren die Leser/innen Schritt für Schritt, wie die Kinder in die Materialien eingeführt werden. Die ergänzenden Kopiervorlagen dienen dem selbstständigen Lernen im Rahmen der Freiarbeit. / / Die Montessori Mathematik-Materialien leiten Kinder dazu an, sich mathematische Zusammenhänge selbsttätig zu erschließen. Der Didaktik Montessoris folgend kommt den Lehrkräften die Aufgabe zu, die Kindern in die Handhabung der Materialien einzuführen. Dieses Buch unterstützt Lehrer/innen dabei, sich einen Überblick über geeignete Materialien und ihre Systematik zu verschaffen und gibt Antworten auf die folgenden Fragen: Welche Materialien sind für die Erschließung des Prinzips der Multiplikation bzw. des kleinen 1mal1 geeignet? Welche mathematischen Kompetenzen werden mit welchem Material vermittelt? Welche Vorerfahrungen sind hierfür notwendig und wie führe ich Kinder Schritt für Schritt in das jeweilige Material ein? Die zahlreichen Kopiervorlagen ergänzen die Arbeit mit den klassischen Montessori-Materialien und führen die Kinder auf anschauliche Weise von der konkreten zur abstrakten Ebene.
 
AUS DEM INHALT: / / 1. Vorwort 7 / / 2. Einführung - Multiplikation, kleines Einmaleins und Aufbau des Buchs 8 / / 3. Die einbezogenen Mathematikmaterialien 10 / / 3.1. Grundaufgaben zur Multiplikation 10 / 3.1.1. Perlenstäbchen zur Multiplikation 11 / 3.1.2. Decanomteppich 12 / 3.1.3. Kunststoffmaterial zur Bildung des Decanoms 12 / 3.1.4. Gelbe Kästen mit allen Aufgaben- und Ergebnisplättchen zum kleinen Einmaleins 13 / 3.1.5. Kleines Multiplikationsbrett 13 / 3.1.6. Multiplikationstabellen I bis III und Kontrolltafeln I und II 14 / 3.1.7. Pythagorasbrett mit Kontrolltafel 15 / / 3.2. Hierarchisches Material (Dezimalsystem) 16 / 3.2.1. Goldenes Perlenmaterial 16 / 3.2.2. Großes Multiplikationsbrett 17 / / 3.3. Lineares Zählen 18 / 3.3.1. Kurze Perlenketten 18 / 3.3.2. Seguintafeln I und II 18 / / 3.4. Zahlenraum bis 10 - Farbige Perlentreppe 19 / / 4. Die Arbeit mit den Materialien 20 / / 4.1. Perlenstäbchen zur Multiplikation: Einführung der Einmaleinsreihen 20 / 4.1.1. Einführung der Einmaleinsreihen / (geometrische und dekadische Darstellungsweise) 20 / 4.1.2. Einführung der Einmaleinsreihen (geometrische und dekadische Darstellung, letztere unter besonderer Berücksichtigung der Einerstelle) 22 / / 4.2. Quadrate zu den Perlenstäbchen 24 / 4.2.1. Rechtecke und Quadrate 24 / 4.2.2. Quadrate und Quadratzahlen 25 / / 4.3. Zweifächriger Aufgabenkasten (gelb) zur Multiplikation mit Ergebnisplättchen 26 / / 4.4. Das Decanom - das Ganze geben 28 / 4.4.1. Auslegen des Decanoms 28 / 4.4.2. Austauschen der Quadrate bei den Quadratzahlen 29 / 4.4.3. Das "Perlentörtchen" 30 / 4.4.4. Aufgabenkärtchen aus dem zweifächrigen Aufgabenkasten der Multiplikation (vgl. 3.1.4.) 31 / 4.4.5. Tauschaufgaben finden 31 / 4.4.6. Kunststoffmaterial zur Bildung des Decanoms - Tauschaufgaben finden 32 / / 4.5. Großes Multiplikationsbrett - Multiplizieren (Phase 1) 33 / / 4.6. Kleines Multiplikationsbrett 36 / 4.6.1. Die Aufgaben des kleinen Einmaleins im Einmaleinsbüchlein 36 / 4.6.2. Die Tauschaufgaben 37 / / 4.7. Multiplikationstabellen I, II und III und Kontrolltafeln I und II 39 / 4.7.1. Multiplikationstabelle 1 39 / 4.7.2. Multiplikationstabelle II 40 / 4.7.3. Multiplikationstabelle III 41 / / 4.8. Pythagorasbrett 41 / 4.8.1. Weitere Aufgaben zur Erstellung des Einmaleinsbüchleins zum Pythagorasbrett 42 / 4.8.2. Schnittmengen von Ergebnissen der Einmaleinsreihen 42 / 4.8.3. Quadratzahlen 43 / 4.8.4. Tauschaufgaben ; 44 / / 5. Literatur und Materialliste 45 / / 5.1. Literatur 45 / / 5.2. Materialliste (Nienhuis, Zelhem) 45 / / 6. Alle Montessori-Mathematikmaterialien auf einen Blick 47 / / 7. Materialien selbst herstellen (Empfehlungen) 48 / / 8. Kopiervorlagen und Downloadmaterialien 49

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Hartmann, Elvira; Meininger, Werner
Verfasser*innenangabe: Elvira Hartmann/Werner Meininger ; herausgegeben von Eva Schumacher
Jahr: 2016
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.TAM
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ISBN: 978-3-407-62967-8
2. ISBN: 3-407-62967-2
Beschreibung: 95 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Grundschule, Mathematik, Montessori-Pädagogik, Einmaleins, Mathematikunterricht, Elementarschule, Grundschulen, Polytechnische Oberschule / Unterstufe, Primarbereich, Primarschule, Primarstufe, Primary school, Primärschule, Reine Mathematik, Schuljahr 1-4, Mathematik / Didaktik, Mathematik / Unterricht, Mathematikdidaktik, Mathematischer Unterricht, Rechenunterricht
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch