Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TB Hößl / College 3e - Pädagogik / Regal 329	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Plastik ist in fast allen unserer Lebensbereiche allgegenwärtig, da es unseren Alltag erleichtert. Gleichzeitig ist uns bewusst, dass wir damit eine Flut an Plastikmüll erzeugen, der in großem Maß auch in die Umwelt und die Meere gelangt. Wie kann es uns gelingen, einen verantwortungsvollen und reflektierten Umgang mit Plastik zu fördern und damit einen Beitrag zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung zu leisten?

 

Ein Planspiel will darauf eine Antwort geben: Die fiktive Stadt Siebenstadt steht vor der Frage, wie auf regionaler Ebene ein verantwortungsvoller Umgang mit Plastik gelingen kann.

Dazu wird ein Untersuchungsausschuss einberufen, der über den zukünftigen Umgang der Stadt mit Plastik entscheiden soll. Die Ausschussmitglieder vertreten unterschiedliche Interessen und sind eingeladen, durch Experimente, Recherchen und Diskussionen fachliche Grundlagen und ethische Argumentationen rund um das Thema Plastik aufzubauen, die im Zusammentreffen des Ausschusses vorgetragen und abgewogen werden.

 

Das Planspielrichtet sich an Lehrkräfte, Umweltbildner und alle Interessierte, deren Ziel es ist, zentrale naturwissenschaftliche Kompetenzen wie das Experimentieren und Argumentieren anwendungsorientiert zu fördern, um darüber die Partizipation an gesellschaftlichen Debatten rund um das Thema Plastik zu ermöglichen.

 

Inhaltsverzeichnis / / GELEITWORT 1 / TEIL 1: HINTERGRUNDINFORMATIONEN ZUM PLASTIK-DILEMMA . 4 / DAS PLASTIK-DILEMMA 5 / DAS DIDAKTISCHE POTENTIAL DES THEMAS "DAS PLASTIK-DILEMMA" 6 / CURRICULARE VERANKERUNG . 6 / LERNVORAUSSETZUNGEN 7 / HINTERGRÜNDE ZUM THEMENKOMPLEX KUNSTSTOFF UND PLASTIK 8 / DIE GESCHICHTE DES KUNSTSTOFFES . 8 / CHEMISCHER AUFBAU VON KUNSTSTOFFEN 9 / SYSTEMATISIERUNG VON KUNSTSTOFFEN . 9 / HERSTELLUNG VON KUNSTSTOFFEN 10 / BIOKUNSTSTOFFE 10 / PLASTIK IM MEER 11 / MIKRO- ODER MAKROPLASTIK? . 12 / POSITIVE UND NEGATIVE EIGENSCHAFTEN VON KUNSTSTOFFEN 13 / DAS SPIEL . 16 / DIE METHODE DES PLANSPIELS 16 / PLANSPIEL - DAS PLASTIK-DILEMMA . 16 / DER SPIELABLAUF IM ÜBERBLICK 18 / DIE SPIELPHASEN IM ÜBERBLICK . 18 / DIE ROLLEN 19 / EXPERIMENTIER- UND RECHERCHEPHASE ZUR FACHLICHEN FUNDIERUNG DES ROLLENSPIELS 20 / TEIL 2: SPIELANLEITUNG, MATERIALIEN UND LÖSUNGEN . 23 / SPIELANLEITUNG 24 / GESTALTUNG DES SPIELABLAUFS . 24 / RAUMGESTALTUNG 25 / PHASE 1: EINFÜHRUNG UND ROLLENFINDUNG 26 / PHASE 2: EXPERIMENTIER- UND RECHERCHEPHASE 27 / PHASE 3: TRANSFERPHASE 28 / PHASE 4: TREFFEN DES UNTERSUCHUNGSAUSSCHUSSES 28 / PHASE 5: REFLEKTIONSPHASE 29 / BESCHREIBUNG DER INTERESSENGRUPPEN . 31 / POLITIK . 32 / PLASTIKINDUSTRIE . 33 / WISSENSCHAFT . 34 / NATURSCHUTZ 35 / BEVÖLKERUNG 36 / AUFGABEN ZUR ROLLENFINDUNG DER POLITIKER*INNEN 37 / AUFGABEN ZUR ROLLENFINDUNG DER ÜBRIGEN INTERESSENGRUPPEN . 38 / ROLLENKARTEN UND -BESCHREIBUNGEN. 39 / DAS PLASTIK-DILEMMA IN SIEBENSTADT ¿ SPIELEINSTIEG . 49 / BILDER FÜR DEN EINSTIEG . 50 / DAS PLASTIKPROBLEM 56 / DATEN ZU SIEBENSTADT . 58 / ARBEITSMATERIALIEN FÜR DIE INTERESSENGRUPPEN . 59 / WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN UND ARGUMENTIEREN . 60 / AUFGABEN FÜR DIE LEITUNGSGRUPPE DER AUSSCHUSSSITZUNG . 62 / AUFGABEN DER AUSSCHUSSSITZUNG . 64 / BEWERTUNG DER ROLLENÜBERNAHME IN DER AUSSCHUSSSITZUNG 65 / REFLEKTION DER ARGUMENTATIONEN . 66 / MATERIALIEN FÜR DIE EXPERIMENTIER- UND RECHERCHEPHASE 68 / AUFTRAG AN DIE BÜRGERVERWALTUNG SIEBENSTADT 69 / (1) BERICHTE ZUR GESELLSCHAFTLICHEN DISKUSSION ZUM THEMA PLASTIK 70 / (2) WISSENSWERTES ÜBER SIEBENSTADT . 72 / (3) MÜLLMONITORING NACH OSPAR . 76 / (4) FOLGEN VON PLASTIK IN DER UMWELT . 80 / (5) EIGENSCHAFTEN VON PLASTIK IN GEWÄSSERN . 82 / (6) ALLGEMEINE EIGENSCHAFTEN VON PLASTIK . 85 / (7) VERSTECKTES PLASTIK . 90 / (8) PLASTIK IM ALLTAG . 92 / (9) LÖSUNGSANSÄTZE ZUM PLASTIKPROBLEM . 93 / LÖSUNGEN FÜR LEHRENDE .101 / BERICHTE ZUR GESELLSCHAFTLICHEN DISKUSSION ZUM THEMA PLASTIK . 102 / WISSENSWERTES ÜBER SIEBENSTADT 102 / MÜLLMONITORING NACH OSPAR 103 / FOLGEN VON PLASTIK IN DER UMWELT 105 / EIGENSCHAFTEN VON PLASTIK IN GEWÄSSERN 106 / ALLGEMEINE EIGENSCHAFTEN VON PLASTIK 111 / VERSTECKTES PLASTIK 113 / PLASTIK IM ALLTAG 114 / LÖSUNGSANSÄTZE ZUM PLASTIKPROBLEM 115