Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: KT.TP Kauf / College 5a - Szene	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: KT.TP Kauf / College 5a - Szene	Status: Entliehen	Frist: 12.12.2024	Vorbestellungen: 0

Der Tanzpädagoge/Trainer ist jener Mensch im Leben eines Tänzers, der den Grundstein für eine gesunde, lange Profitanzkarriere oder die erfüllte Freizeitbeschäftigung eines Laien legt. Dieses Buch beleuchtet die Aufgaben und die Verantwortung von Tanzpädagogen und Trainern sowie die vielen Aspekte, die diesem fordernden Beruf zugrunde liegen. Diese werden über Beispiele zu Bewegungsanalyse und Trainingsplanung in Praxis und Theorie zugänglich gemacht, die zum einen den Unterschied zwischen Amateur- und Berufsausbildung aufzeigen. Zum anderen weisen sie auf die Wichtigkeit einer tanzpädagogischen Fachausbildung, der Neuausrichtung der Tanzpädagogik selbst, angepasst an die Anforderungen, die gegenwärtig an Tänzer aller Stile gestellt werden, sowie die wissenschaftliche Konsolidierung der Tanzpädagogik und Anerkennung der Berufsbezeichnung "Tanzpädagoge" hin. Zusätzlich geht das Buch auf die Verletzungsprävention der Lehrenden selbst ein und beleuchtet die an Trainer, Pädagogen und Choreografen gestellten (gesundheitlichen) Anforderungen sowie den Umgang mit diesen. Jahrzehnte an pädagogischer, tanzmedizinischer und -wissenschaftlicher Forschung sollen hier in die Praxis der Tanzpädagogik übersetzt werden, um nicht nur den Beruf des Tanzpädagogen, sondern auch jenen des Tänzers in ein neues, den beständig steigenden Anforderungen der Gegenwart angepasstes Licht zu rücken. [Verlagsangabe]

 

 

Inhaltsverzeichnis - Überblick

 

Teil I: Die Bedeutung der Tanzmedizin in der Tanzpädagogik

Teil II: Die Bedeutung der Tanzpädagogik in der Verletzungsprävention

Teil III: Neuropsychologische Aspekte

* Tanzmedizinische Grundlagen - Neuroanatomie, Neuropsychologie und Motorik

* Tanzpädagogische Gedanken - Motorisches Lernen und emotionale Intelligenz

Teil IV: Leistungspsychologische Aspekte

* Tanzmedizinische Grundlagen - Leistungsphysiologie

* Tanzpädagogische Gedanken - Trainingsplanung

Teil V: Biomechanische Aspekte

* Tanzmedizinische Grundlagen - Anatomie und Physiologie

* Tanzpädagogische Gedanken - Biomechanik und Bewegungssehen

Teil VI: Übungen

Teil VII: Literaturempfehlungen für Lehrende und Trainer