Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.G Bost / College 3e - Pädagogik / Regal 328	Status: Entliehen	Frist: 29.11.2024	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Kleinkinder sind so niedlich mit ihren roten Bäckchen und kleinen Beinchen, doch vergessen viele Erwachsene bei diesem drolligen Anblick, dass die Kleinen ernstzunehmende Lerner sind, die mit hoch effektiven Methoden die eigene Entwicklung vorantreiben. Erwachsene haben oft Schwierigkeiten das Tun der kleinen Auskramer, Rumrenner und Krachmacher richtig zu verstehen. In diesem Buch erfahren Sie, wie Sie den Kindern als Lernbegleiter bei jedem Abenteuer als sicherheitsgebende Bezugsperson, als Vorbilder im Umgang mit den Dingen der Welt, als Grenzensetzer, Anbieter für Lerngelegenheiten und Schaffer von Herausforderungen zur Seite stehen.

 

AUS DEM INHALT: / / / Vorwort 5 / 1 Das ist doch ein Klacks 9 / 2 Ein pädagogischer Ansatz, der keiner ist 14 / Anforderungen an eine moderne Pädagogik 14 / Die Klax-Pädagogik und ihre Wurzeln 24 / 3 Das Bild vom Kind und seine historische Einordnung 26 / Das Bild vom Kind von der Antike bis zur Aufklärung 28 / Das Jahrhundert des Kindes 31 / Erziehung nach Auschwitz 32 / Das Bild vom Kind im aktuellen pädagogischen und / gesellschaftlichen Diskurs 34 / 4 Das Bild vom Kind in den Veröffentlichungen und / Dokumentationen von Klax 36 / Das Leitbild 36 / Das Bild vom Kind 43 / . Die Basis der Klax-Pädagogik 45 / Leitsätze der Klax-Pädagogik 50 / Die Prinzipien der Klax-Pädagogik 51 / 5 Das Fraktal - Die vier tragenden Säulen der Klax-Pädagogik. 61 / Individualisierte Lernwege / Begeisterung - Kreativität - Herausforderung 65 / Soziale Gemeinschaft / Respekt - Beteiligung - Regeln 71 / Die gestaltete Umgebung / Sinn - Anregung - Sicherheit 86 / Authentischer Erwachsener / Begleiten - Vom Gelingen überzeugt - Reflexion 98 / / 6 Das Ziel der Klax-Pädagogik - der zur Verantwortung / fähige Mensch 107 / Wer hat hier eigentlich die Verantwortung? 109 / Individuell aber nicht egoistisch - sozialkompetent eben 115 / Kreativ und lösungsbesessen 118 / Der zur Verantwortung fähige Mensch 122 / 7 Der Irrtum vom Kind im Mittelpunkt 123 / Überforderte Kinder 125 / Kinder sind nicht die Zukunft 128 / Kinder machen uns nicht besser 128 / Gefährliche Überbehütung 130 / 8 Die besonderen Perspektiven der Klax-Pädagogik 132 / Lösungs- statt Defizitorientierung 132 / Sich um die kümmern, die sich kümmern 137 / Eltern in die Institutionen integrieren 139 / Integration und Transformation 141 / 9 Schlusswort 142 / Die Autoren 145 / Literaturverzeichnis 146 / Bildverzeichnis 147 / Zum Weiterlesen 149