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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.L Blick / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Im Rahmen des Projekts Blick zurück nach vorn werden führende WissenschaftlerInnen aus dem Bereich Integrationspädagogik zu ihren persönlichen Erfahrungen, zu ihrem eigenen Zugang zum Themenfeld Inklusion, zu ihren Forschungsschwerpunkten sowie zu künftigen Herausforderungen befragt. Die Interviewten zeichnen dabei die Entstehungsgeschichte des Gemeinsamen Unterrichts vor dem Hintergrund ihrer eigenen biografischen Entwicklung nach und skizzieren in der Zusammenschau die Entwicklung bis zur Gegenwart. Die Interviews zeigen auf, in welchem Umfang Erfahrungen mit dem Gemeinsamen Unterricht bestehen, inwieweit aus der jeweiligen Sicht des Interviewten Entwicklungen rückläufig sind und wo Chancen und Anknüpfungspunkte für die Zukunft gesehen werden. Ergänzt werden die jeweiligen Interviews durch je einen repräsentativen Artikel des Interviewten und durch ausgewählte Literaturlisten. Das Interviewprojekt demonstriert, dass zu Inklusion und Gemeinsamem Unterricht langjährige umfangreiche Erfahrungen vorliegen, auf denen in Zukunft aufgebaut werden kann.

Der erste Band enthält Interviews und Begleitmaterial von Alfred Sander, Hans Eberwein, Helmut Reiser, Jutta Schöler, Rainer Maikowski, Reimer Kornmann, Ulf Preuss-Lausitz, Ulrike Schildmann und Wolfgang Jantzen.

Inhalt

Gekommen, um zu bleiben -

Erfahrungen aus vier Jahrzehnten Gemeinsamer Unterricht 7

Alfred Sander

Interview 9

Inklusion macht Schule-

Ein langer Weg zu einem humaneren Bildungswesen 23

Hans Eberwein

Interview 35

Integrationspolitik als notwendiger Ansatz zur

Weiterentwicklung integrationspädagogischen

Denkens und Handelns 67

Helmut Reiser

Interview 79

Arbeitsplatzbeschreibungen -

Veränderungen der sonderpädagogischen Berufsrolle 97

Jutta Schöler

Interview 115

Die Arbeit von Milani-Comparetti und ihre Bedeutung

für die Nicht-Aussonderung behinderter Kinder

in Italien und in der Bundesrepublik Deutschland 141

 

Rainer Maikowski

Interview

Entwicklung der Gemeinschaftsschulen in Berlin

 

Reimer Kornmann

Interview 187

Von der Auslesediagnostik zur Förderdiagnostik:

Entwicklungen, Konzepte, Probleme 207

Ulf Preuss-Lausitz

Interview 227

Separation oder Inklusion -

Zur Entwicklung der sonderpädagogischen

Förderung im Kontext der allgemeinen Schulentwicklung 245

Ulrike Schildmann

Interview 271

Die Geschlechterdimension in der Integrationspädagogik 283

Wolfgang Jantzen

Interview 293

Schwerste Behinderung als sinnvolles und systemhaftes

Verhalten unter isolierenden Bedingungen anhand der

Beispiele Anenzephalie, Epilepsie und Autismus 335

Register 359