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Friedrich Schleiermacher (1768-1834) zählt zu den Begründern der Pädagogik als Wissenschaft und war auch als Theologe, Philosoph und Mitarbeiter an der preußischen Bildungsreform bedeutend. Der wissenschaftliche Assistent J. Brachmann befasst sich intensiv mit dem pädagogischen Werk Schleiermachers einschließlich der Editions- und Wirkungsgeschichte. Wissenschaftliche Darstellung mit einem ausführlichen Anmerkungsapparat und Literaturverzeichnis.

 

Inhaltsverzeichnis 5

 

Inhaltsverzeichnis

 

Siglen . . . 7

 

Einleitung. ......9

 

1. Das Kolleg »Grundzüge der Erziehungskunst« (1813/14) 22

 

2. Systementwurf, »ethische Wissenschaften« und

der heuristische Ort pädagogischer Theorie 36

Der Kommunikationsraum: Pädagogik als

»technische« Disziplin 40

2.2 Methode und Vorgehensweise 51

 

3. Erzieherische Einwirkung als Gegenstand

pädagogischer Theorie 66

3.1 Die Absicht erzieherischer Einwirkung 68

3.2 Die Haltung des Erziehers 73

 

4. Pädagogische Handlungsformen 77

4.1 Erziehung und die Einwirkungen,

die ihr zuwider sind 79

4.2 Erziehung und die Einwirkungen,

die mit ihr zusammenstimmen 87

4.3 Erzieherisches Einwirken und

innere Entwicklung 91

 

5. Perioden der Erziehung 97

5.1 Die erste Periode der Erziehung

5.2 Die zweite Periode der Erziehung 107

5.3 Die dritte Periode der Erziehung 109

 

6. Grenzen

7. Editions- und Wirkungsgeschichte 119

Zeittafel 133

Auswahl-Bibliografie 137