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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GL Rein / College 3e - Pädagogik / Regal 328	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Waldkindergarten. Sobald man als pädagogische Fachkraft über diesen Begriff stolpert, hat man augenblicklich ein Bild vor Augen. Vielleicht sogar eines, das auf nichts weiter fußt, als auf eher unschönen Vorurteilen. Doch was steckt tatsächlich hinter der Idee, dass Kinder die Natur als Bildungs- und Lernabenteuer erleben?

Sabine Reindl ist seit vielen Jahren überzeugte Initiatorin und Leiterin unterschiedlicher Formen von Waldkindergärten – angegliedert an herkömmliche Einrichtungen, aber auch eigenständig. In diesem Buch nimmt sie Sie mit auf ihr persönliches Waldabenteuer – von der Gründung eines Waldkindergartens bzw. einer Waldgruppe, über Fragen zum Ablauf eines Waldtages in unterschiedlichen Jahreszeiten, bis hin zu ganz konkreten Projektideen.

Lassen Sie sich begeistern!

 

Inhalt

 

1 Ein grüner Faden durch das Buch 7

Der Waldkindergarten – Der Weg ist das Ziel 10

Was versteht man unter einem Waldkindergarten? 11

Waldkindergärten als alternatives Angebot 15

Gesucht: Fachkräfte für jede Wetterlage 21

 

2 Spielen und Lernen auf der Grundlage des Bildungsplanes 25

Der pädagogische Ansatz 25

Der Begriff „Abenteuer“ im Bildungskontext 27

Lernen mit allen Sinnen 28

„Hallo Wald, geht es dir gut?“ 34

Inklusion und U3-Kinder im Wald 38

Das Spiel: Die Hauptbeschäftigung der Kinder 40

Vorbereitung auf die Schule im Rahmen der Waldpädagogik 44

Sprachliche, musikalische und mathematische Grunderfahrungen

im Naturraum 55

Partizipation – Ein gelebtes Miteinander 59

 

3 Strukturen und Prozesse im Waldkindergarten 62

Im Blickpunkt: Träger, Qualitätsentwicklung, Vernetzung

und Öffentlichkeitsarbeit 62

Generationenübergreifendes Arbeiten 64

 

4 Aus der Praxis, für die Praxis 67

„Ich bin dann mal draußen, komm doch mit!“ Gut geplant ist

halb gewonnen: Der Aufbau eines Waldkindergartens 67

„Ich packe meinen Rucksack.“ Auf die richtige Ausstattung

kommt es an 68

Mit dem Wurzelzwerg durchs Jahr 71

 

5 Projektarbeit ja, aber anders! 79

Ideen aus und für die Praxis 80

„Lasst uns einen Spielplatz bauen!“ – Gelebte Nachhaltigkeit 84

Ein Stock: Vom Zauberstab zum Werkzeug 89

Die vier Elemente: Feuer – Wasser – Erde – Luft 94

 

6 Feste und Feiern 103

Nikolaus und Waldweihnacht 104

Fasching im Wurzelwald 105

Geburtstag im Waldkindergarten 107

Ein Fest für Mama und Papa 108

Der Jahreskreis 109

Ein Fest für die Sonne 118

„Apuse“ – Der Weg! Die Zeit im Waldkindergarten geht zu Ende 119

 

7 „Vor der Tür ist mittendrin!“

Die spannende Gründungsphase eines Waldkindergartens

am Beispiel der „Goldbacher WurzelZWERGE“ e. V. 124

 

8 Spielideen 130

Ein kleiner Spieleschatz für Wald- und Naturkinder 130

 

9 Rückblick – Einblick – Weitblick 133

 

Danke 135

Literatur 136

Kontakte 137