Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PI.HEA Godd / College 3f - Psychologie / Regal 334	Status: Entliehen	Frist: 27.11.2024	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Das Lehrbuch zur Gerontopsychologie gibt einen verständlichen Überblick über die Grundlagen und Mechanismen des Alterns und zeigt Ansatzpunkte für erfolgreiches und gesundes Altern im Sinne der Lebensspannenpsychologie auf. Theorien zur Gerontopsychologie, empirische Befunde und Anwendungsbeispiele aus verschiedenen Disziplinen (Psychologie, Neurowissenschaften, Bewegungswissenschaften, Biologie u. a.) beleuchten den Alternsprozess in all seinen Facetten. Dabei werden pathologische Alterungsprozesse und altersbedingte Krankheiten ebenso beschrieben wie Strategien der Prävention und Intervention. Berücksichtigt wird immer auch der soziale Kontext (Arbeit, Familie, Gesellschaft) der Altersentwicklung.

 

AUS DEM INHALT: / / Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuches . 7 / Vorwort . 8 / 1 Alter und Altern . 10 / 1 .1 Definition von Alter und Altern . 10 / 1 .2 Zusammenfassung . 16 / 1 .3 Fragen zum Kapitel 16 / 2 Theorien des Alterns . 17 / 2 .1 Altern aus Sicht der Biologie 17 / 2 .2 Altern aus Sicht der Psychologie: ein lebenslanger Entwicklungsprozess 31 / 2 .3 Zusammenfassung . 37 / 2 .4 Fragen zum Kapitel 38 / 3 Methoden der Altersforschung . 40 / 3 .1 Untersuchungsdesigns 41 / 3 .2 Methoden der Datengewinnung auf der Verhaltensebene . 49 / 3 .3 Methoden der Hirnforschung . 55 / 3 .4 Zusammenfassung . 61 / 3 .5 Fragen zum Kapitel 62 / 4 Physisches Altern 64 / 4 .1 Sensorische Funktionen . 66 / 4 .2 Motorische Funktionen . 74 / 4 .3 Herz-Kreislauf-Funktionen 85 / 4 .4 Zusammenfassung . 87 / 4 .5 Fragen zum Kapitel 88 / 5 Altern des Gehirns und Neuroplastizität 89 / 5 .1 Einführung in den Aufbau des Gehirns 89 / 5 .2 Veränderungen des Gehirns über die Lebensspanne 90 / 5 .3 Strukturelle und physiologische Veränderungen des Gehirns 92 / 5 .4 Alterungsprozesse führen zu Veränderungen in der Funktionsweise des Gehirns . 99 / 5 .5 Die Plastizität des Gehirns ermöglicht Kompensation . 105 / 5 .6 Zusammenfassung . 110 / 5 .7 Fragen zum Kapitel . 111 / 6 Psychologisches Altern: Kognition . 113 / 6 .1 Das Zwei-Komponenten-Modell der Intelligenz 113 / 6 .2 Einflussfaktoren auf kognitive Leistungen 116 / 6 .3 Alterseffekte auf kognitive Funktionen 118 / 6 .4 Zusammenfassung . 137 / 6 .5 Fragen zum Kapitel . 138 / 7 Psychologisches Altern: / Persönlichkeit, Emotion und Motivation 139 / 7 .1 Persönlichkeit . 139 / 7 .2 Emotion und Motivation . 144 / 7 .3 Zusammenfassung . 153 / 7 .4 Fragen zum Kapitel . 153 / 8 Pathologisches Altern . 155 / 8 .1 Körperliche Erkrankungen im Alter . 155 / 8 .2 Psychische Erkrankungen im Alter 162 / 8 .3 Zusammenfassung . 181 / 8 .4 Fragen zum Kapitel . 182 / 9 Interventionen für erfolgreiches Altern . 183 / 9 .1 Gesundheitsverhalten - das Präventionspotential des Lebensstils 183 / 9 .2 Körperliche Aktivität zur Förderung der Kognition 193 / 9 .3 Ausgewogene Ernährung als Maßnahme zur Förderung / der Kognition . 209 / 9 .4 Kognitives Training zur Förderung der Kognition . 211 / 9 .5 Zusammenfassung . 218 / 9 .6 Fragen zum Kapitel . 219 / 10 Das alternde Individuum im Kontext . 221 / 10 .1 Alter(n) und Arbeit . 222 / 10 .2 Alter(n) und Gesellschaft . 229 / 10 .3 Zusammenfassung . 235 / 10 .4 Fragen zum Kapitel . 236 / Anhang . 238 / Glossar 238 / Linksammlung . 246 / Literatur 249 / Sachregister . 268